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- 2021-01-08 发布于河南
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第12课《对印版画》
一、教材分析
本课属于“造型·表现”学习领域。旨在通过了解对印版画这种艺术表现形式,让学生感受到自然界及生活中生动而有趣的重复、复制现象及事物,学习对印版画的艺术表现方法,体会对印版画艺术创作的魅力。
二、教学目标
1、知识与技能
发现生活中重复的现象,认识了解对印版画制版、对印的艺术特点。学习掌握对印版画表现方法,能控制好水分、颜色,印出有细节变化的版画作品。
2、过程与方法
培养学生独立与集体合作的学习能力,激发学生大胆进行艺术创新的意识。指导学生利用发现式、小组合作式等学习方式,感悟对印版画有趣的创作与表现形式。
3、情感、态度和价值观
通过本课学习,了解对印版画的趣味性,激发学生对版画的学习兴趣。培养学生用丰富的艺术语言来抒发自己对自然和生活的热爱之情。
三、教学重点与难点
重点:认识对印版画是造型表现的一种表达方式,学习简单的对印技巧并创造性地表达。
难点:如何巧妙地将印好的画面进行新的创意。
四、教学准备
水粉颜料、卡纸、调色盘、毛笔或水粉笔。
五、教学过程:
(一)谈话导入
1、师:同学们以前听说过“克隆技术”吗?克隆技术是一种非常现代的技术,相当于复制,是把一件物品通过一定的方法变成两件物品,这两件物品的特征是一模一样的(出示克隆羊多莉)。
2、今天我们在美术课上也来学习一种简单的“克隆游戏”,叫“对印版画”。
板书课题
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