部编九年级下语文专题练习第二单元审题立意.docxVIP

第二单元 审题立意 写作目标 理解 立意的含 。 就是 清 目，明确 目的要求；立意就是确立最主要的思想内容，即确立主 。 2．学会 ，并掌握常 的立意的方法。 3．通 立意， 立正确的人生 、价 ，培养思辨思 ，提高 人生的品味与思 考能力。 回扣课文 孔乙己( ) 中秋 后，秋 是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也 穿上棉 了。 一天的下半天，没有一个 客，我正合了眼坐着。忽然 听得一个声音， “ 温一碗酒。 ” 声音 然极低，却很耳熟。看 又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下 了 坐着。他 上黑而且瘦，已 不成 子；穿一件破 ， 着两腿，下面 一个蒲包，用 草 在肩上挂住； 了我，又 道： “ 温一碗酒。 ”掌柜也伸出 去，一面 ： “ 孔乙己么？ 你 欠十九个 呢！ ” 孔乙己很 唐的仰面答道： “ ?? 下回 清 。 一回是 ，酒 要好。 ” 掌柜仍然同平常一 ，笑着 他 ： “ 孔乙己，你又 了 西了！ ” 但他 回却不 十分分 ， 了一句 “不要取笑！ ”“ 取笑？要是不 ，怎么会打断腿？ ” 孔乙己低声 道： “跌断，跌，跌 ??” 他的眼色，很像 求掌柜，不要再提。此 已 聚集了几个人， 便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在 上。他从破衣袋里摸 出四文大 ，放在我手 ． 里， 他 手是泥，原来他便用 手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的 笑声中，坐着用 手慢慢走去了。 精| 彩| 点| 是孔乙己最后一次出 ，作者没有刻意地介 孔乙己的悲惨生活状况，而是如同往日 一 ，人 “ 仍然同平常一 ” 待他。 酒店掌柜 面就 “ 孔乙己么？你 欠十九个 呢！ ” 掌柜未曾有半点同情，竟 在索要酒 ，写出了他的冷酷无情。众人 “ 都笑了 ” ，反映了社 会的冷漠、世 的炎凉。孔乙己明明是因 西而被打断了腿，却 称 “ 跌断 ”的，反映 出旧知 分子死要面子， 做了科 制度的 牲品却又不自知的可悲。 孔乙己 “ 求 ”的眼色， 出他遭受摧残后那种畏 、害怕、 望的心境。 蒲柳人家 ( ) 但是， 一趟回来，何大学 好像 老了几 ，愁眉苦 ，垂 气，眉 子挽成了 蛋大的疙瘩。何 子吱吱 迎 ， 一点儿也不 喜，没有抱他，也没有 他，捎 子空空 只有两 皮。 何 子 心 不 ， 拿白眼珠儿翻瞪 ， 坐在窗根下， 小嘴 得能挂个油瓶儿。 后来，他听 奶奶跟 吵了起来： “ 你一 家就 神似的， 没一点儿喜色， 要是你嫌弃我 娘儿 ， 就留在口外 回来，死外 也没人去 你收尸！ ” “ 的，我差一点儿扔了 把老骨 ，你 咒我！ ” 一回吵架， 却不肯向奶奶低 服 儿，忍气吞声， “日本鬼子把咱 中国大卸八 啦！先在 三省立了个小宣 的 洲 国，又在口外立了个德王的蒙疆政府， 往后没有殷汝耕的公文 照， 不 出口一步。 一趟，蒙疆 把我跟掌柜的扣住，硬 我 是共 党，不 是 了没收那几百匹 。掌柜的在牢房 里上吊了，他 看我是个榨不出油水的 光蛋，白吃他 的 粮不上算，才把我放了。 ” 何 子听不大懂，可是他听 殷汝耕 个名字。去年冬天，一个下大雪的日子， 下哄 殷汝耕在通州坐了 庭，另立国号，天怒人怨，大地穿白挂孝。寒假里周檎回来，大 殷汝耕是儿皇帝，管殷汝耕叫石敬瑭， 何 子 了一段五代残唐的故事。 原来 坐了牢， 些扔了命，何 子心疼起 来了。他正想 屋把 哄得开了 心， 想 竟把 腔怒火 泄到他身上， 不但将他拴在葡萄架的立柱上， 系的是拴 扣儿，而且 硬逼他在石板上写一百个字。何 子一看 老秀才留下的 些手迹，就想起老秀才那 一 阴沉沉的 和斑竹白 的 杆烟袋，心里 透了。 喝了一 酒， 四脚八叉躺在北房 屋土炕上， 打着呼 睡大 ， 天塌了也惊不醒他；奶奶哭 着 ，坐在外屋 台上， 着一支牛拐骨捻麻 ，依然怒气不息。 在，只有一个人能搭救何 子；但是，何 子望眼欲穿， 救命星却 不从 出来。 精| 彩| 点| 作者借何大学 之口交代了 代背景，写出了日本侵略中国，反 政府 肉百姓，搜刮 民脂民膏的事 。在故事的不断 展中，写出了面 国 老百姓有着朴素的 国情感。 写作探究 苦 加点儿糖，它会更方便服用；做蛋糕 加点儿糖，它会 得更甜美。那么，我 的生活是不是也要“加点儿糖”呢？以《 生活加点儿糖》 ，写一篇作文。文体不限，不少于 500 字。 五步构思法 第一步： 。 是一道命 作文 。 的 眼是“加点儿糖”， “糖”指甜的、美味的 西。写作 ，要 “糖” 行具体定位，写清楚加“糖”之后生活的 化，本次作文就成功了。 第二步：高 立意。可以展 生活的美好、人性的美