教科版科学小学四年级上册2.3测量肺活量课件.pptxVIP

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2021-01-06 发布于山东
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教科版科学小学四年级上册2.3测量肺活量课件.pptx

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2.3测量肺活量;比赛吹哨子、吹气球;哨声持续时间的长短和吹大小的气球可能与什么因素有关呢？;注意：深吸一口气，测量三次次，可选择最大值作为自己的肺活量。;李佳;肺活量大小对身体健康有影响吗？;比较一名爱运动的同学和一名不爱运动的同学，在跳动一分钟后，恢复平静状态下每分钟呼吸的次数及所花的时间有什么不同？试着解释这一现象。;运动可以增强呼吸功能，经常参加体育锻炼可以提升肺活量。经常参加体育锻炼,强身健体。;不同的人肺活量一样吗？肺活量的差异可能和什么有关呢？;1、肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。肺活量是身体发育是否健康的一个指标。 2、人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，呼出和吸入气体的数量比平时多。所以经常参加体育锻炼可以提升肺活量，有利于身体健康。 3、肺活量大小和年龄、性别、是否经常参加体育锻炼等因素有关 4、避免在空气质量不好的环境中锻炼身体，保护环境就是保护自己的呼吸器官。