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山东省教招考试教学基础知识1000题
教育学篇
主讲：苑平
粉笔教师招考
粉笔教师
课前的话：
1.刷题班，主要以讲题为主、复习知识为辅
2.不刷屏、不走神、不找亲戚，课后答疑
3.题型：单选、多选、判断
4.本周教育学课程安排：
12月5 日14:00-16:00 教学全部
12月6 日14:00-15:30 德育
12月7 日14:00-15:30 班级管理
第四节
07 教学方法
基础篇
1.科学课堂上，老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝，了解昆虫的生活习性，并在
全班交流学习成果。老师运用的教学方法是（ ）。
A.谈话法和参观法 B.演示法和讨论法
C.讲授法和讨论法 D.演示法和讲授法
2.根据教育的需要，组织学生对实际事物进行观察、研究，以获得新知识，巩固、验证
已学知识的教学方法被称为（ ）。
A.参观法 B.实验法
C.演示法 D.实习作业法
3.教师按照一定的教学要求提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学
生获取或巩固知识的方法是（ ）。
A.讨论法 B.谈话法 C.讲授法 D.实验法
4.讲授法的缺点在于（ ）。
A.不利于教学活动有目的、有计划地进行
B.不利于发挥教师的主导作用
C.容易束缚学生，不利于学生主动自觉地学习
D.不利于在短时间内获得大量的知识
5.下列关于教学方法的描述中，正确的是（ ）。
A.教师运用通俗易懂的语言，解释说明教材内容，这种方式是讲述法
B.讨论法有利于学生集思广益，教师可利用该方法，开发低年级学生思维和能力
C.在实践活动法中，教师是中心，是学生的参谋或顾问，要引导学生进行实践
D.数学老师在教学生时，利用小棒为学生呈现新知识，帮助学生理解，这是演示法
6. 《百家讲坛》栏目主讲人所体现的主要教学方法是（ ）。
A.演示法 B.讲授法 C.谈话法 D.情景法
7.教师在课堂上向学生解释平行四边形的概念，并利用拼凑三角形的方法论证了平行
四边形的面积公式，这种教学方法被称为（ ）。
A.讲解法 B.讲述法
C.讲读法 D.讲演法
8.一个物理教师在引导学生探索“阿基米德定律”时，把“浮力”和“阿基米德定律”两个课
题组成一个教学单元，并把课本中验证性演示实验改为探索性实验，让学生自己探索、
发现浮力——阿基米德定律。这位老师使用了（ ）。
A.演示法 B.实习作业法
C.练习法 D.实验法
【多选】
1.一节生物课上，为了探究“鱼鳍在游泳中的作用” ，李老师分别剪掉鲫鱼胸鳍、尾鳍、
背鳍，让学生观察并讨论鲫鱼运动状态的变化后，再配以生动的讲解，学生们很容易
地掌握了鱼鳍在游泳中的作用。李老师在该节课中运用了哪些教学方法？（ ）
A.讲授法 B.实验法
C.演示法 D.讨论法
2.选择与运用教学方法的基本依据包括（ ）。
A.教学时间 B.教师业务水平、实际经验及个性特点
C.学生性格 D.教学目的和任务
3.教师讲课根据教学内容的主次和顺序而采用不同的讲解方式，重点内容精讲，易
懂内容少讲。讲课时留有余地，耐人寻味，学生随着老师的讲课而紧张活动，兴趣盎
然，注意力集中，情绪活跃。下列选项符合上述教师的教学行为所运用的教学原则和
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