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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 五年级下册语文电子教案模板 希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 五年级语文下册《活见鬼》教案 导读： 教学过程 一、导入 在生活中，或者从电视上，你们一定听过这个词“活见鬼”。板书课题，齐读。我们一起来讨论在生活中哪些情境下人们可能会用上这个口头禅。 过渡:其实啊，这三个字就出自一则小笑话，我们今天就一起来看一看。 二、初读课文 1．检查预习。 （1）指名读文，要求读准字音。 （2）学习生字字音、词语。 （3）师范读课文，读出停顿。 标注停顿的课文。 （4）学生练读、同桌互读、指名读进行反馈。 2．借助译文，了解大意。 三、品味文言。 1.过渡:文章的大意弄懂了，我们来个对读。我读白话文，你们对应读出文言文。 2．思考:通过白话文和文言文的对读，你们有什么发现？（语言简练） 3.生齐读古文 希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 4.对照译文，理解字词。 四、深入研读 1.用横线画出文中可笑之处。 学生反馈 2．重点理解句子： “值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。” 指名读文，想