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一选择题(共 50 分,每题只有一个正确选项每小题 2 分)
读下图,完成 1~3 小题 :
1、下列省级行政区的轮廓及其名称配对正确的是:
A. ①— 黑龙江省 B.② — 湖北省 C.③ 安徽省 D.④ 陕西省
2、跨经度最广的省级行政区是:
A. ① B.② C.③ D.④
3、关于这 四个省级行政区的叙述 ,正确的是 :
A. ①是我国面积最大的省级行政区 B.②是黄河流经的省级行政区
C.③是我国的一个直辖市 D.④省的行政中心是西宁
4、 你知道下列春联中描述的省级行政区的名称吗( )
八百里洞庭凭岳阳壮阔 两千年赤壁览黄鹤风流
A. 安徽省、广东省 B. 河南省、江苏省
C. 江西省、福建省 D. 湖南省、湖北省
设计意图: 通过组题目使学生对我国的行政区划有一个较高深度的认识,促进学生对省级单位轮廓图的记
忆 。
5、下列省级行政区临海的是:
A. 辽、黔 B. 鲁、川 C. 苏、粤 D. 闽、鄂
6、北回归线穿过的省级行政区有:
A. 台、粤、闽、滇 B. 台、粤、桂、云
C. 闽、桂、川、滇 D. 琼、台、桂、滇
设计意图:重点引导学生根据一定的规律记忆我国的省级单位。
7、读下列四幅地形剖面图,能正确表示我国地势变化的是
8 、“我国既有世界最高大的喜马拉雅山,也有低于海平面的吐鲁番盆地。”此叙述最足以说明哪一项地
理事实?( )
A. 疆域面积广阔 B. 地势高低起伏很大
C. 地势向东逐级下降 D. 主要河川多由西向东入海
9 、我国的地形复杂多样、山区面积广大,尤其是纵横交错的山脉,构成了地形的骨架,高原、平原、盆
地和丘陵镶嵌其间。下面图中表示黄土高原的是
设计意图: 通过本组题目使学生加深对我国地形、地势特点的认识。我国的地势特点是,西高东低成三阶
梯状分布,地势落差大,地形复杂多样。
10、我们在市场上经常看见许多水果, 如热带的香蕉、 亚热带的柑橘、 温带的苹果等, 这主要是由于我国:
A. 跨纬度较广 B. 跨经度较广 C. 面积广大 D. 地形复杂
11.我国的四大近海中,属于内海的是 :
A. 黄海 B.渤海 C.东海 D.南海
12、阅读右图 , 说明我国国内生产总值与人均国内生产总
值增长率不相同的原因 :
A. 经济不发达
B. 人口增长速度大于国内生产总值增长速度
C. 第三产业不发达
D. 人口增长速度小于国内生产总值增长速度
读右图回答 12~14 题:
13、①②③④四点附近河段中,水能丰富的是( )
A.①和② B .①和③ C .②和③ D .③和④
14、其水能丰富的原因是( )
A.支流较多,含沙量大 B.降水丰富,且多暴雨
C.河道宽阔,河水流速大 D.多峡谷,地势落差大
15、图中字母所代表的地形区的名称,错误的是( )
A.太行山 B.阴山 C.华北平原 D.黄土高原
16、长江和黄河共同流经的省级行政区
A. 西藏、云南 B. 青海、四川 C. 山西、山东 D. 湖北、湖南
17、目前,综合治理长江的首要任务是
A. 疏浚航道 B. 发展灌溉 C. 防洪 D. 沿岸绿化
设计意图:通过本组题目使学生了解学习一般河流的程序及重点内 容
18、我国东北地区的水稻种植历史悠久,主要得益于那里的气候(
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