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黑板报评比办法
为进一步规范校园黑板报管理,丰富师生文化内涵,提升校园文化建设,特开
展黑板报评比活动,具体要求如下:
一、活动目的:
黑板报是校园文化的重要组成部分,也是班级风貌的展示平台。为充分发挥黑
板报阵地在学校教育宣传活动中的作用,同时提高学生书写粉笔字和出板报的技
能,特制定此办法。
二、评比小组成员:
组长:
成员:各组教研组长
三、活动流程:
1.教导处确定好每个月出板报的主题、每月更新时间及检查时间。
2.通知各班级出黑板报的时间,该期黑板报主题。
3.确定评比时间、各评比人员进行现场评比。
4.教导处 每个黑板报进行拍照,留档。
5.各评比人员结合各要素评价作品,板报主题、书写绘画、版画设计、内容情
况等各方面进行了评分。办公共板报的班级,公共板报和本班板报评分相加后取平
均分。
6.统计评比结果,公布成绩。
四、本学期黑板报主题及检查时间(见附件 1)
五、评比办法:
1、每出一期板报 基本分值 40 分,评比小组成员统一对板报根据评分细则进
行打分,并在备注栏说明扣分原因,最终累计得分为总得分。
2、根据得分情况各年级第一名、第二名、第三名,按照 2、1.5、1 的分值进行加
分。
六、评比细则:
1、出刊情况:
未按计划时间完成的扣 2 分。
2、版面内容:
A:整体版面(共 6 分),要求版面整洁,设计美观大方、创意新颖、色彩协调、图
文及装饰布局合理,版面之间的间隙恰当。
——黑板报底有粉笔灰,不整洁,黑白对比不鲜明,扣 1 分;
——整个版面布局杂乱无章,层次不明,扣 2 分;
——排版过疏或过密,设计不够美观,扣 1 分;
——版面设计与其他班或曾出过的版面雷同,扣 2 分;
B :选材(共 6 分),要求选材要符合当前生活实际,短小精悍。
——选材缺乏教育意义,扣 2 分;
——缺乏时效性,没有积极宣传作用,扣 2 分;
—— 主题不明确,内容空泛,扣 2 分;
C :刊头(共 10 分),要求刊头在醒目位置,大小适中(约占黑板报总面积六分之
一),精致、新颖、讲究艺术性。
——刊头没有突出主题,或与主题无关,扣 2 分;
——刊头不明显,占总面积大于六分之一,扣 2 分;
——刊头文字出现错误,扣 4 分;
——刊头文字设计简单,不美观,没有艺术性,扣 2 分;
D :文字(共9 分),要求板书整洁、美观、清晰、间距适中,适当加以艺术效果,
运用多种字体增加它的美观,无错别字。
——字迹马虎、书写不整齐,或杂乱无章,不整洁,扣 3 分;
——书写太小而密或过大而疏者,扣 3 分;
——每发现一个不规范字、错别字,扣 2 分;
——整版使用同一颜色、同一字体,扣 1 分;
E :题花、尾花及插图(共 9 分),要求选择图案和花纹时要注意结合黑板报的性
质和该期的主题内容,考虑到与刊头相适应,装饰恰当得体。
——字、画结合不恰当,比例不协调,插图太多或太少,扣 2 分;
——配图杂乱无章或喧宾夺主,扣 2 分;
——配图与主题无联系,色彩不鲜明,扣 2 分;
——刊图简单、潦草、无意义,扣 3 分;
附:
1.本学期黑板报主题及检查时间;
2.石虎中心小学黑板报评比打分表
附件 1 :
本学期黑板报主题及检查时间
期 检
板报主题
数 查时间
第 4 三四年级:反邪教知识宣传(安全教育)
一期 月 4 日 五六年级:弘扬雷锋精神,争做文明学生(德育教育)
三年级:继承革命优良传统,让青少年文明礼仪再展风采
(校园文明礼仪教育)
第 4
四年级:关怀生命,共享家园(4·22 世界地球日)
二期 月 23 日
五年级:与青春结伴,与安
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