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幼儿园小班科学活动教案
活动名称：青蛙快跑
活动重点
知道向后拉绳子，能让青蛙玩具跑起来。
相关延伸
搜集生活中，可以跑起来的玩具，看一看它们是怎么跑起来的？
注意事项
1.教师在课前，带领幼儿将眼睛贴片粘贴在青蛙玩具上，形成一个完整的青蛙玩具。
2.在拉动绳子的时候，不要用力太大，以免绳子断开。
活动目标
1.喜欢探究让青蛙跑起来的办法。
2.知道拉动绳子能让青蛙玩具向前跑。
3.知道青蛙玩具向前跑的距离和拉动绳子的长短有关。
活动准备
1.幼儿前期接触过通过不同力量跑起来的各种玩具，能理解让玩具跑起来的现象。
2.材料准备：青蛙玩具
活动过程
一．活动引入：讲故事
假期结束了，皮皮蛙和巧巧蛙带来了一个玩具，玩具就像他俩一样是个可爱的小青蛙。
“这个小青蛙跟你和巧巧蛙好像啊，真可爱！”蝴蝶兔说。
看到大家羡慕的样子，皮皮蛙说：“这是爷爷特意为我们做的，它和我们一样有眼睛，还和我们一样有腿！”
“它有腿，那它能跑吗？”花花蛇问道。
大家开始拿着玩具尝试着让它跑起来。最后，蝴蝶兔失望地说：“它好像不能跑，是个只能看的玩具。”
“它要是能跑就好了。”大家都这么觉得。
皮皮蛙想了想说：“别急，让我回家找一找，只要给它装个东西就一定能跑起来。”说完皮皮蛙带着玩具回家去了。
皮皮蛙会给玩具装上什么呢？小朋友们，试一试你的小青蛙玩具，怎样才能让它跑起来呢？
二．活动实施：
1.认识实验材料：
师：请小朋友将神秘袋里的材料取出来，看一看，它是谁？
2.感受实验材料：
师：怎样能让青蛙玩具跑起来呢？
鼓励幼儿尝试运用多种方法让青蛙玩具跑起来。
小结：小朋友们都很棒，用了推、拉等好多种方法让青蛙玩具跑
起来了。
3.幼儿操作游戏：
师：请你试一试，拉动青蛙玩具背的绳子可不可以让青蛙玩具跑起来？
师：为什么有的小朋友的青蛙玩具跑的远？有的小朋友的跑得近呢？
小结：拉动青蛙玩具后面的绳子，就可以让小青蛙跑起来。当绳子拉得长时，青蛙玩具跑得距离就会越远，绳子拉得短时青蛙玩具跑的距离就会越近。
4.记录实验发现：
师：小朋友，你觉得下面哪种办法可以让青蛙玩具跑得更远呢？请你用笔把它圈起。
①把绳子拉的较短 ②把绳子拉的较长
5.幼儿分享实验结果：
师：青蛙玩具是怎么跑起来的？怎样让青蛙玩具跑得更近或更远呢？请你试一试。
三．活动总结：
师：今天我们与小青蛙做了游戏，知道向后拉动绳子时青蛙玩具向前跑。当绳子拉得较长时，青蛙玩具向前跑得就远，当绳子拉得短时，青蛙玩具向前跑得距离就短。
活动评价
幼儿知道拉动绳子可以让青蛙玩具向前跑，青蛙玩具向前跑的距离和绳子拉动的长短有关。
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