幼儿园大班案例分析《不情愿的道歉》.docxVIP

幼儿园大班的教 在 理小朋友 要很好的把握度，既要 孩子留有尊 ，又要很巧妙的 他知道他的行 是 的。 情景案例： 三个班小朋友在大型玩具上滑滑梯，一个要从上面滑下来，其中一个非要从下面往上爬，另一个在滑梯下面拽往上爬的小朋友?? 看着 一情况的我来不及制止，就 上面的小朋友在滑梯的 性中滑了下来，脚踹在了往上爬的小伙伴的 上， 嫩的小 上沁出血 来?? 大班的老 恰巧 来了，看到 一情景，便大声 “肇事者”：“涛 涛，我就知道你最 皮，看你做的好事。”孩子吓得不敢 。老 生气地拉 着受 的 雨去了保健室，几分 后，老 把三人叫到一 未完成的“教 育”，“你 ， 才是怎么回事 ?”三个人都低着 ，涛涛 嚅着把事情 了个大概，老 了口气， 涛涛 ：“你看看，你都把人家踢成 了。他 爸爸 看 了多心疼啊 ! 你想想，要是你被 的小朋友弄成 ，你爸爸 是不是很心疼啊 ?”涛涛低着 ：“是。”老 ：“ 就 了。快 雨 ‘ 不起’。”涛涛 着手，不 。老 又要求 ：“快向 雨道歉， ‘ 不起’ ! ”涛涛停 了几分 后，不情愿地抬起 雨 ：“ 不起。” 雨回答 ：“没关系。”老 看到自己的要求被 行了，就温和地 涛涛 ：“以后不 再 生 的事情了，听 了 ?”涛涛点点 。“好了，去玩 吧! ” 分析： 位教 的解决是