小学英语语法总结计划概要.docxVIP

小学英语语法总结 一、 be 动词的用法 be 动词： am、is、are、was、 were。am、is、 are 用于一般现在时， was、 were 用于一般过去时。 Am 、Is 的过去式是 was，are 的过去式是 were。 用法口决： I 用 am， you 用 are，is 连着他 (he)、她 (she)、它 (it) are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，  ，单数用 is，复数全用 be 后面加 not。 疑 问否定任你变，句首大写莫迟疑。 注意： be 动词在各种句型变换中，跟随人称代词和时态进行变化。 二、名词 名词是指表示人和事物名称的词， 可以分为专有名词和普通名词两大类。 多数可以用数目来计算，称为可数名词，有单、复数形式。常无法用数目计算，称 为不可数名词，一般只有一种形式。 可数名词复数形式的构成规则： 1 一般名词在末尾直接加 s，清辅音后读 / s /，浊辅音和元音后读 / z / 以 s、 x、 sh、ch 结尾，加 es，读 / IZ / 以辅音字母 +y 结尾，变 y 为 i ，再加 es， 读 / Z / 以 f 或 fe 结尾，变 f 或 fe 为 v，再加 es，读 /VZ / 5 以 o 结尾，表示无生命的物体时加 s, 表示有生命的物体时，加 es，都读 Z/ 。（特殊情况加 es：口诀：黑人和英雄吃土豆和西红柿）6、不规则变化，无规律可言，要牢记变化形式。 三、冠词 冠词一般用在名词的前面，对名词起限定作用，不能离开名词单独存在。 1、不定冠词： a，an 泛指一类人或物中的任何一个。用在单数可数名词前 面。读音： a 读[?] ，an 读 [?n]。 ① a 用于辅音音素开头的名词之前。例：  a bed， a computer， a  “U” ② an 用于元音音素开头的名词之前。例：  an egg，an umbrella，an hour 2、定冠词： the 特指某 (些)人或某 (些)事物，也指双方都知道的人或事物。用在单数或复数可数、 不可数名词名词前。 the 在辅音字母前读 /e ? /，在元音前 读 /e i /。 不定冠词 a， an 的用法口诀 冠词 a，an 两种帽，单数可数名词要； 选帽只要听读音，不看字母能做到； 若是元音来开头，一定需要选 an 帽； 辅音起首戴 a 帽，记住规律别乱套。 定冠词 the 的用法口诀 特指双方都熟悉，上文已经提及； 世上独一无二，方位名词乐器； 某些专有名词，外加复数姓氏； 序数词最高级，习惯用语特记。 零冠词的用法口诀 下列情况不用冠，名词之前代词限。 复数名词表泛指，球类学科和三餐。 专有名词不可数，星期月份季节前。 交通手段和节日，习语称谓和头衔。 三、人称、物主代词 一、人称代词：表示 “我、你、他、她、它、我们、你们、他们 ”的词。 我 你 他 她 它 我们 你们 他们 主格 I you he she it we you they 宾格 me you him her it us you them ①主格一般用在句子开头做主语，通常用在动词前。 ②宾格可以用来表示动作行为的对象，一般用在动词和介词后面。 二、物主代词：表示所有关系的代词叫物主代词。 我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他们的 形容词性 my your his her its our your their 名 词 性 mine yours his hers its ours yours theirs ①形容词性物主代词后面一般要带上名词。 ②名词性物主代词本身就可以看作是名词， 故其后不能再加名词， 可单独使 用。（单独使用时要有特殊的语言环境） 三、反身代词：代句子、从句或动词词组中作主语的代词。 单数形式： Myself yourself himself herself itself 复数形式： ourselves yourselves themselves 四、形容词 形容 用来修 名 或代 ， 表示人或事物的性 、 状 和特征。 它的位置 通常放在被修 的名 前，也可以放在 be 和 look、feel、 taste、sound、 get 之后。 在英 中，形容 有三个等 ，即原 、比 和最高 。 1、表示两者“等同” 用原 ， 构 ： as＋原 ＋ as，表示“ xx 和 xx 一 ??” 其否定形式 构 ： not＋as＋原 ＋ as，表示“ xx 和 xxx 不一 ??” 2、表示两者 “比 ” 用比 ， 构 ：比 ＋ than，表示“ xx 比 xxx 更??” 形容 比 的构成 ： 1、 化： (1)、 音 和少数双音 一般在 尾加 er 或 es