卫生保健工作学习管理标准制度.docxVIP

卫生保健工作管理制度 为保障师生员工身体健康，加强卫生保健工 作，特制定本制度。 一、健康检查工作。 1、健康检查由班主任负责，各班教师协助，每 年进行一次。 2、 班主任要认真及时做好新生入学体检，凡体检不合格和因病需休学、退学者，班主任应及时通知校领导和家长。 3、 各班在新生入学时应建立健康卡，要将 健康调查情况综合分析，写出书面报告交校领导。 4、 对调查中发现的病人，要及时采取治疗措施。 二、近视眼预防保健工作。 学校应加强保护视力的教育，组织学生坚持认真做好眼保健操，校领导小组要进行指导监 督，并会同班主任控制近视眼的发病率。 三、疾病防治工作。 1、 学校对教职员工、学生的一般疾病要认真负责治疗，杜绝医疗事故， 以免影响学习和工作。 2、 学校要积极开展卫生保健知识的宣传工作，每学期为学生安 排 1-2 节卫生保健知识讲座，每月 1 次广播宣传，以普及防病知识，促进师生身体健康。 3、 学校应当积极做好近视、沙眼、龄齿、 寄生虫、营养不良、贫血、神经衰落等儿童常见病的群体预防和矫治工作。 4、 学校对学生体格检查中发现 有器质性疾病的，应当告知学生家 长并做好转诊治疗工作。 5、 学校 要与防疫部门加强联系，负责组织 对流行病、传染病的预防注射，发 放预防药品。 学生晨午检、全日 观察、因病缺课登记制度 为了解学 生健康状况，早期发现异常，针对 具体情况及时采取措施，以保证学 生身体健康，维护教学秩序，特制 定本制度。 一、 晨午检 1、 时间 地点：晨检在每日学生入学时开展， 可在教室内进行，班级出现疫情时， 在教室门口进行，学校出现聚集疫情或根据情况，在校门口进行。午检，在学生午休前进行检查。常规情况下班主任老师在每天早读或午休前 5-10 分钟内完成对学生的晨午检。 2、 晨午检内容与步骤：对每位学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。一看：查看学生是否缺课，观察学生精神状态、面色等，有无传染病早期表现；二问：学问学生自身感觉、饮食、睡眠、大小便情况，对缺课学生询问家长有关情况；三查：检查皮肤等部位有无皮疹，怀疑发热时测量体温；四报告：发现有发热、咳嗽、 流鼻涕、头痛、咽痛、皮疹等传染 病或疑似病人须按要求做好登记工 作，并及时向保健老师 或校医报告。 晨午检结束后，要认真填写 《晨午检登记表》，报保健老师进行汇总。 二、全日健康观察：班主任随时观察班级学生精神状态，保健老师进行巡查，认真进行登记， 发现异常及时报告。 三、 因病缺勤病因追查与登记：对缺勤的学生，班主任要与家长联系，进行原因追查，登记在《因病缺勤登记表》中，报告保健老师，由其汇总报告校医。四、 疫情报告：如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等） 以及疑似传染病时，应当及时隔离患病学生，及时报告给保健老师。保健老师接到报告后要做进一步排查确认传染病或可以病例时，要立即报告学校领导和有关部门，同时立即通知学生家长带领患病学生到医院诊治。班主任要与家长建立联系，对患病学生的诊断结果及病情变化进行动态追踪，并将情况及 时向保健老师和学校领导通报、发现在同一 班级， 1 天内有 3 例或者连续 3 天内有的有 多个学生（ 5 例以上）患病，并相似症状，应当立即向当地卫生所、区疾控中心和区教育 局报告。 五、 发现传染病疫情后 进一步加强 晨午检、全日检查、健康巡查及因病缺勤追查工作，密切关注本校疫情动态，做好通风与消毒，加强宣传及健康教育。 卫生保健宣传制度 1、 与农场医院公共卫 生科联系，进行一次春秋季防传染病的卫生知识讲座； 2 、 各班进行一次卫生知识黑板 报或手抄报活动； 3、 利用学校宣传橱窗， 进行卫生知识普及活动； 4、 由教师和学生 共同参与校舍消毒活动； 5 、 利用每周一的 教师例会，进行卫生安全知识宣传； 6、 坚 持每周一次卫生大扫除活动； 7 、 活动结束 时，及时做好相关档案收集整理工作，做好 经验总结。 学校校医工作职责 校医室是 学校范围内进行防并治并保障师生员工健康， 组织、指导、监督和检查校内清洁卫生工作 的部门。其岗位职责如下： 一、遵照《学校 卫生工作条例》和上级学校卫生工作要求， 协助学校制定卫生工作计划，报批后负责实施。并注意检查总结，及时向学校领导汇报 工作情况。 二、牢固树立为教学、为师生 服务的思想，努力做好本职工作。 三、建 立学生健康管理工作制度，积极配合学校卫生保健所等相关部门完成学生健康体检工作。健全学生体质健康资料，做好学生体质监测评价资料归档存放工作。在体检中发现学生有器质性疾病的 ,应配合学生家长做好转诊治疗,对残疾、体弱学生 ,加强健康 指导和心理卫生咨询。 四、做好学生一般伤病事故的处理，做好学校运动会等大型 集会活动期间的突发公共卫生事件应急处理 和