2019-2020年高中语文第四单元之《阿房宫赋》说课教案语文版必修3.pdfVIP

2019-2020 年高中语文 第四单元之《阿房宫赋》说课教案 语文版必修 3 唐诗在古典文学中独领风骚， 唐朝一些散文也是千古流传的名作，今天我的说课就是唐 朝杜牧的《阿房宫赋》 。 一、 分析教材 。 1、教材的特点及在本单元的地位。语文教学大纲中要求学生 “具有初步文学鉴赏能力和 阅读浅易文言文的能力 “。《阿房宫赋》为晚唐文赋，赋是中国古代一种重要的文体。赋 讲究铺陈和声韵，而本文不但有华美的语言、和谐的声律，还有深刻的思想内涵，是古 文中一篇文质兼美的好文章， 在韵文发展史上起到里程碑的作用，在本单元中有极高的 欣赏价值。 2、教学目标和确立的依据： 德育目标：引导学生认识封建统治者骄奢淫逸、横征暴敛、不顾人民死活的罪恶，以浪 费为耻，引以自戒。 知识目标：了解赋的特点，学习课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的 夸张。 能力目标：培养文言文的记诵能力，提高文言文的阅读能力。 本课作者极尽铺陈秦始皇的奢侈和残暴，在结尾处点明主旨：秦人不暇自哀，而后人哀 之，后人哀之而不鉴之， 亦使后人而复哀