创新创业教育子库 创新创业教育子库 1.6.3：创业风险防范及对策（教案）.docVIP

《创新创业教育子库》 课程教案 授课对象： 章 节： 1.6.3 创业风险防范及对策 授 课 人： [创新创业教育子库] 授课班级： 时间：2018/8/8 子项目名称 1.6.3 创业风险防范及对策 任务 描述 （1）了解如何防范创业中可能出现的风险 （2）了解如何面对出现的风险 学时 1 PAGE PAGE 3 PAGE PAGE 1 课程单元教学教案 课程单元教学教案 教案头 单元名称 1.6.3 创业风险防范及对策 学时：1学时 课前引入 在创业过程中，真正出现困难时，你会怎么面对？ 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 （1）能对出现的风险采取合理的应对方式 （1）了解如何防范创业中可能出现的风险 （2）了解如何面对出现的风险 教学重点 教学难点 重点：面对风险的对策 难点：面对风险的对策 教学方法、手段 教法：实例分析法、讲授法、讨论法、多媒体教学法 学法：讨论、练习。 教学组织形式 课程导入→新课讲述→课堂小结 教学条件 多媒体教室、PPT、 投影仪 教学过程 第一环节：新课导入 在创业过程中，真正出现困难时，你会怎么面对？ 第二环节：新课讲述 风险防范 1.定义 风险防范是在风险发生之前调整或重组企业经营过程中的某些方面，通过一定的手段预防和分散风险，以降低风险发生的概率和带来的损失。 2. 分类 （1）机会选择风险的防范 创业者在创业准备之初就应该对创业的风险和收益进行全面权衡，将创业目标和目前的职业收益进行比较，结合当下的创业环境、自己的生涯规划进行权衡分析。 （2）人力资源风险的防范 创业者应不断充实自己，持续提高个人素质，使自己的知识和能力与创业活动相匹配。 （3）技术风险的防范 加强对技术创新方案的可行性论证，减小技术开发与技术选择的盲目性，并通过建立灵敏的技术信息预警系统，及时预防技术风险。 （4）管理风险防范 提高核心创业成员的素质，树立其诚信意识和市场经济观念，并以此为基础搞好领导层的自身建设，建立能够适应企业不同发展阶段变革的组织机构。 （5）财力风险防范 要对创业所需资金进行合理估计，避免筹资不足影响企业健康成长和后续发展。学会建立和经营创业者自身和创业企业的信用，提高获得资金的几率。 二、面对风险的对策 1. 损失抑制 （1）应急计划 指针对可能造成企业经营中断的小概率事件，事先进行必要的安排（相当于第二方案），确保企业在事故发生后、恢复正常运作前保持生产的连续性，从而降低中断经营、客户关系、商誉等方面的损失。 （2）危机管理 危机管理是危机管理者通过危机信息分析，执行危机应对计划、组织、控制、领导等职能来最大限度地降低企业和各个利益相关者可能遭受的各种损害，最终保障企业整体安全、健康和持久运行。 （3）风险隔离 风险隔离是将一风险单位分割成许多独立的、较小的单位，通过限制每一可能的最大损失来实现减小损失的目的。隔离法不但可以减小直接损失，而且风险单位的增加可以提高企业对未来损失预测的准确程度，使得实际损失程度和估测程度大致相当，从而达到控制的目的。 （4）风险组合 风险组合是通过兼并、扩张、联营，集合多个原来各自独立的风险单位于同一企业之下，增加同类风险单位的数目来提高未来损失的可预测性，以达到降低风险的目的，属于一种简洁的损失控制措施。 2. 风险因子管理 （1）质量管理 质量管理是通过改善企业生产过程中投入和产出的可获得性、质量、相关性、灵活性、可靠性、一致性和连续性来改变企业经营运作和资源的风险状况。。 （2）员工筛选 用工的合适程度主要取决于员工特点和工作特点的匹配程度。要对员工的任用和晋升进行有效筛选，必须对求职者所需完成的工作任务进行彻底分析，可参考以往胜任此项工作人员的素质和表现。 （3）培训 经常对员工进行风险管理方面知识的培训，增强员工风险意识，培养衡量、分析和管理风险技能。 （4）企业风险文化管理 良好的企业风险文化不仅可以提高员工的道德标准，从长远来看，还可以提高生产力和降低经营风险。企业应该在各级员工中强调风险意识，保证企业的每一个人都能做到：积极地辨识企业的主要风险；认真思考各自负责的风险会产生什么后果；在内部传达这些风险信息，确保引起其他人注意。 3. 多元化投资 “不要把鸡蛋放在一个篮子里”，企业适度的、恰当的投资组合（或项目组合）可以降低机会成本并能分散风险。在投资多元化理论出现以后，人们认识到投资多元化可以降低风险。 第三环节：课程小结 1.风险防范的类型 2.面对风险的对策—损失抑制 3. 面对风险的对策—风险因子管理 作业 1、在创业过程中，你认为哪个风险是最迫切需要