幼儿园优质教案设计 大班数学：喜羊羊智斗灰太狼.docxVIP

大班数学：喜羊羊智斗灰太狼 活动目标：1、复习巩固5以内各数的加减运算，提高运算能力。2、能积极参与数学活动，激发思维的灵活性。二、活动准备：电子白板smart 大骰子三、活动过程：（一）开始部分：介绍游戏规则师：小朋友，看！青青草原发生了什么事？师：美羊羊被灰太狼抓起来了，那我们一起帮助喜羊羊去拯救美羊羊好不好？这里有个骰子，骰子抛出几，就可以往前走几步。可是狡猾的灰太狼在路上设置了很多障碍，里面藏着一些要动脑筋的问题。待会遇到有障碍的地方就必须要停下来，解决完问题才能继续前进。（二）基本部分(1)第一关：大球拦路师：喜羊羊要出发了，谁来抛抛骰子？第一次高老师来抛吧，瞧，抛到了数字几？走几下？走到这里我们遇到了什么障碍？师：大球拦住了去路，我们要和大球玩一个碰球游戏，大球才会离开。这是数字？师：数字4要来玩一个碰球游戏，你们的球和我的球合起来是4。 师：嘿嘿！我的1球碰几球？ 幼：嘿嘿！你的1球碰3球。 （数字5一样的游戏规则）师:真棒！看来小小的碰球游戏难不倒我们，问题顺利解决，美羊羊可以往前走了。（2）第二关：分岔路师：骰子抛到了几？喜羊羊走到这里又遇到了什么困难？ 师：前面是一个分岔路口，喜羊羊犯难了这该怎么走呢？幸好来了一只小兔，要帮他解决问题，他才会提供线索。师：这两幅图表示什么意思？第三幅图应该有几个气球？师：请你用三句话简单地讲一讲这三幅图的意思？并用一道什么算式来表示？ （第二幅图采用同样的方式）（3）第三关：过小河师：这一个障碍我们顺利通过，接下来谁来掷骰子？抛到了几？走几步？师：前面一条河，喜羊羊怎么走过去呢？幸好有一座桥，但是这座桥坏了，我们要修好上面的木板才能继续前行。你们看，木板上有什么？（分合式）（4）第四关：密码门 师：走过了小河，我们继续抛骰子，抛到了几？走几步？师：我们终于进入灰太狼的城堡了，可是要打开这扇门，门上有密码，这些算术题中有密码的线索，我们要解对这些题目，才能得到密码。师：这里还有一扇门，我们用同样的方法来算出密码吧！（5）第五关：获武器师：这次小朋友抛到了几？走几步？ 师：灰太狼狡猾多端，我们要打败它，光凭力气可不行，还需要一些武器。你们上武器上有数字，表示你们要列式子，最后的结果必须是3，4，5。列得式子多这个武器就归你啦！我们可以跟旁边的小朋友互相商量一下。（三）结束部分1、师：喜羊羊终于走到了灰太狼关押美羊羊的地方，喜羊羊把灰太狼打败了，顺利解救出了美羊羊。 2、师：小朋友帮助喜羊羊顺利地救出了美羊羊，你们真棒，给自己一点掌声。喜羊羊邀请我们去青青草原上做客，我们跟他们一起唱歌跳舞吧！（边听音乐，边跳舞，然后退场。）