感恩教育教学设计.docxVIP

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. 河西堡第三小学主题班会活动记录 班 级 六( 2)班 参加人员 32 人 活动时间 9 月 7 日 活动地点 本班教室 主持人 柴永鑫 活动主题 “心怀感恩 天天行动”主题班会 活 帮助学生发现在生活的点点滴滴中流露着父母的爱, 动 帮助学生体会在母亲的唠叨、父亲的斥责中充满着爱,促 目 使学生在那些早已习惯被爱的行为中理解感悟亲情。 的 一、谈话导入主题 二、感悟温柔的爱 活 (一)讲述故事 动 (二)观看视频播放摄影《温馨的晚餐》 过 (三)集体讨论 程 三、感悟严厉的爱 欣赏短剧《考试之后》 及 四、感恩父母之爱 效 (一)朗诵 感谢父母 果 (二)讨论生活中如何感恩父母 五、辅导员总结 六、活动效果良好。 班主任 柴永鑫 记录 柴永鑫 .. . 心存感激 与爱同行主题班会教案 教师 柴永鑫 活动目的 1.帮助学生发现在生活的点点滴滴中流露着父母的爱, 帮助 学生体会在母亲的唠叨、父亲的斥责中充满着爱,促使学生在那 些早已习惯被爱的行为中理解感悟亲情。 2.教育孩子从现在开始, 从小事做起, 努力学习, 健康成长, 用实际行动来报答父母。 活动准备 发动倡议,做个有心人找父母的点滴之爱 人人写一写,记录父母爱我的一个故事主题班会过程 一、谈话导入 感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩的心,我 们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师 长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一 颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。拥有一颗感恩的心, 我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心, 我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来, 生命将得到滋润。 二、感悟温柔的爱 (一)讲述故事 .. . 故事一:点一盏感恩的灯 故事二:妈妈对我的呵护 故事三:有一种爱,叫无私 (二)观看视频 这样的小故事时不时地发生在我们的身上、周围,只要我们 用心观察,就会发现。下面就让我们来欣赏一下同学的家庭摄影 吧。 播放摄影《温馨的晚餐》 (三)集体讨论 听过、看过这些故事之后,大家一定有什么想说的吧,请同学们结合自己的生活中父母对我们关心、爱护的点滴事情,讲讲自己此时的心情与感受。 三、感悟严厉的爱 欣赏短剧《考试之后》 四、感恩父母之爱 (一)朗诵 感谢父母 (背景音乐:(懂你)) 主持人:谢谢大家刚才精彩的交流。那么父母之爱是什么,是溺爱,是责骂,还是关怀?在我们心里,亲情到底占有多大的分量? 主持人:其实无论是哪一种言行,父母所有的一切,都源于对我们无私的、不求回报的爱,只有我们用心聆听、用心感受才能发觉。请听朗诵《感谢父母》 .. . (二)讨论生活中如何感恩父母 (背景音乐:懂你) 现在,就让我们一起来“真情告白,感悟亲情” 。 主持人:我们向父母索取得太多,回报父母的太少。同学们,我们都爱爸爸妈妈,那就让我们把对父母的爱化为实际行动,感恩父母,回报亲情。 主持人:(课件四)我们以后应该怎么做呢?你将怎样表达对父母的爱? 同学们,你们来说一说吧! (讨论:我们应该为父母做什么? 10 个以上学生交流) (三)写感恩卡表白,挂在感恩树上 主持人: 同学们说得很好, “谁言寸草心,报得三春晖” ,作为孩子的我们应该以自己的实际行动回报父母的恩情。 现在,就请把你的感恩之情在感恩卡上写出来吧! 1) 写感恩卡。(在卡片上写出自己想说的) 2) 随意指名几个同学诵读卡片上的温馨感言。五、辅导员总结 ..

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