幼儿园优质教案设计 小班_社会_男生女生.docxVIP

小班社会：男生女生 活动目标： 1、知道自己是男生还是女生 2、能够初步区分出男生女生的明显特征。 3、细心观察，有初步的性别意识。 活动准备：《男生女生》PPT 活动过程： 一、猜一猜，激发幼儿参与活动的兴趣。 出示PPT第一张图片，师：这是谁？今天巧虎家来了两位小客人，请你看一看他们是谁？二、讨论男生女生的区别。 1、引导幼儿从外貌特征进行比较。 出示第二张图片，师：谁是男生谁是女生？你是怎么看出来的？ 出示第三张图片，列成表格式进行比较 2、生理特征 师：除了头发、衣服不一样，男生女生还有哪里是不一样的呢？ 师：其实男生女生还有不一样的地方呢，我们一起来看看！ 出示男生女生入厕图片，引导幼儿进一步了解男生女生的不同。 小结：你们都说得很对，男生是短头发，穿裤子；女生有的长头发，穿裙子，有的也和男生一样是短头发，穿裤子的。但是，男生是站着小便的，而女生是蹲着小便的。 3、游戏：点兵点将你是男生还是女生？你们家里谁是男的谁是女的？ 4、游戏：送礼物。 师：巧虎还准备了好多玩具呢！他请我们来帮帮忙，把礼物分别送给男生女生。 小结：男生女生喜欢的玩具也有些不一样，男生喜欢玩枪、汽车、剑，女生喜欢玩芭比娃娃、毛绒玩具，但有的玩具男生女生都喜欢。 小结：原来我们男的和女的在生活中用的物品也不太一样。 5、排排队 宝宝们真棒，把礼物都送好了！巧虎非常感谢你们，也给你们准备了一些小礼物，男生们请到周老师这里来，女生请到陈老师那里！ 活动反思:小班幼儿好奇心强，好模仿，在平时带班过程中常常发现幼儿对异性入厕方式十分好奇，有的还模仿异性同伴小便。这说明幼儿对自己与异性同伴的不同已产生好奇，活动中通过男生女生的图片对比观察和愉快的游戏让幼儿直观形象的了结了男生女生的外貌特征;通过观察男生女生入厕场景视频，强化了幼儿的性别意识;最后通过操作游戏送礼物丰富了幼儿的生活经验，进一步了解自我，巩固了幼儿对性别意识的感知。活动内容贴近幼儿生活，环节清晰层层递进，又比较有趣味性，所以孩子参与活动的兴致较高，目标完成较好。