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中班音乐游戏：猫大厨的包子店
活动目标：
1.感受A、B段音乐的不同风格，能随乐游戏。
2.学习用动作表现做包子的过程，并尝试创编不同的做包子的动作。
3.当狗熊来时努力克制自己，体验与同伴、老师共同游戏时的快乐。
活动准备：
厨师帽子一只、卡通猫头饰、音乐、课件等。
活动过程：
一、回忆已有经验，引起幼儿兴趣
1.师：你们吃过包子吗？包子是怎么做成的？
2.观看视频，了解包子的制作步骤。
3.结合PPT,加深印象，并学会创编在身体不同部位捏面团的动作。
二、感知A段乐曲，并随乐做动作
1.师幼随乐做包子一遍。
2.播放PPT,接到小兔的萝卜丝包子订单，师幼一起随乐做动作。
三、熟悉B段音乐，随乐曲玩“狗熊来了”的游戏。
1.师：美味的萝卜丝包子除了引来可爱的小兔子，还会引来谁呢？
2.播放B段开头的音乐，幼儿猜猜谁来了？（狗熊）
3.讨论：狗熊来的时候我们应该怎么办？
4.播放B段音乐，创设“大熊抓厨师”的情境，并随乐游戏。
5.游戏结束时，发现小厨师不见了，大家一起想办法解救小伙伴。
四、随乐曲完整游戏。
五、教狗熊做包子
1.讨论：狗熊为什么要来抓小厨师？
2.播放乐曲A段，师幼一起教狗熊做包子。
六、活动延伸
播放PPT， 接到大的订单，和狗熊一起去招聘新的厨师。
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