新北师大版一年级数学下册《加与减(三)练习五》公开课教案_1.docxVIP

练习五 教学内容： 北师大版小学数学教材一年级下册第 81-82 页 教学目标： 让学生熟练地掌握两位数加两位数（或一位数）进位加法的计算方法，并能正确计算。 让学生熟练地掌握两位数减两位数（或一位数）退位减法的计算方法，并能正确计算。 让学生进一步感受计算与生活的联系，体会加，减法的含义 教学重难点： 理解加法计算中的“满十进一” ，减法计算中的“借一当十”的意义 教学方法 ：练习法、直观法、研讨法 教具：课件 课型：练习课 教学过程： 一、激趣导入 师： 这段时间，我们学习了 100 以内数的加法和减法运算，今天老师想考考你们，看看你们的学习成果，好吗？ 生：好！ 师：有信心吗？ 生：有！ 出示 -----练习五 二、进新 （出示练习一） 1）齐读 2）生板演 3）纠正 4）评价 （出示练习二） 1）齐读 2）师：同学们知道谁是森林医生吗？（啄木鸟） 师：说的真对！啄木鸟能帮助大树捉害虫，它是我们的好朋友，我们要保护它。瞧，它又在捉害虫了！ （出示练习三） 1）齐读 2）师：有几只小鸽子找不到它们的家了， 快急哭了，你们能帮助它们吗？（能） 3）生连线 4）指名说，师评价（出示练习四） 1）齐读 2）看见“还剩”我们想到了什么？（减法） 3）生独立完成 （出示练习五） 1）齐读 2）图上有谁？（象妈妈、小象） 3）你能模仿它们的语言吗？（能，指名模仿） 4）生独立完成 （练习六、七，同上） 三、小结 同学们，这节课的表现很不错！大部分的同学都通过了老师的考验，只有少部分的同学，还要继续努力才行！