新北师大版五年级数学下册《长方体(二)练习四》公开课教案_1.docxVIP

教学内容：长方体（二）练习四（教材第 48 页） 教学目标： 进一步理解体积、容积概念、单位的大小、单位之间的换算。 能正确运用公式计算正方体和长方体的体积。 教学难点： 能运用长方体 ( 正方体 ) 体积解决一些简单的实际问题． 。 教具准备：课件 教学用时 ：第一课时（ 2 课时） 教师过程 一、复习导入： 1. 同学们在这一单元里我们都学习了哪些内容？ （体积容积、 体积和容积单位、 长方体的体 积公式、体积容积之间的单位换算） 2. 什么是体积？什么是容积？书本上的概念谁能够背出来？ （体积：物体所占空间的大小是 物体的体积。 容积：物体所能容纳物体的体积是容器的容积。 3 你们还记得体积和容积的单位吗？ （体积单位： 立方米、 立方分米、 立方厘米 容 积单位： 升和毫升） 4. 你知道这些单位所占空间有多大呢？请学生比一比，说一说。 （体积单位的大小： 1 立 方厘米的体积相当于棱长是 1 厘米的正方体大小； 1 立方分米的体积相当于棱长是 1 分米 的正方体大小； 1 立方米的体积相当于棱长是 1 米的正方体大小； ） 5. 你还记得这些单位之间的换算吗？指名学生回答，再集体回答、 （单位换算： 1 立方米 =1000 立方分米 1 立方分米 =1000 立方厘米 1 立方米 =1000000 立方厘米 1 升 =1000 毫升 1 升 =1 立方分米 1 毫升 =1 立方厘米） 谁能最快想起体积的计算公式，学生想一想再举手回答。长方体的体积计算： 长方体的体积 =长×宽×高 =底面积×高 V=abh=Sh 正方体的体积计算： 正方体的体积 =棱长×棱长×棱长 =底面积×高 V=a× a× a=Sh 二、应用练习 下面我们利用本单元所学的知识来做课本第 48 页的练习，同学们有信心吗？ （一）体积单位以及换算的练习： 现在我们就来做几道有关体积单位以及换算的练习，检验一下你们学习的怎么样吧！ 1、 出示课件（课本 48 页第 2 题）， 学生快速回答。 2、 出示课件（课本 48 页第 5 题）， 学生快速回答。 3、 出示课件（课本 48 页第 6 题），先读题，学生独立完成，指名回答。 （二）长方体（正方体）体积练习： 做完了有关体积单位以及换算的练习，接下来做一做有关长方体 ( 正方体 ) 体积的练习吧！ 1、我们来看第一题 （出示课本 48 页第 1 题）追问：它们所占的空间一样大吗？跟什么有关？ 学生独立完成，指名回答。 2、同学们都说得很好，接下来我们再来练习！ （出示课本 48 页第 3题） 学生独立完成，指名板演。 3、同学们都做的又快又对，接下来这题你也会做吗？（出示课本 48页第 4题） 学生独立完成，全班交流。 4、前面我们学习了怎样去求正方体的表面积和体积，现在请同学们求一求棱长为 6 厘米的 正方体药盒的表面积和体积吧！ （出示课本 48页第 7题） 交流完答案后提问：你认为这个正方体的体积和表面积相等吗？为什么？ 三、课堂小结 今天我们复习这个单元学过的知识点， 你们都掌握了吗？还有不懂的问题吗？ ( 师生 自由发言，参与总结 ) 四、板书设计 1 立方米 =1000 立方分米 1 立方分米 =1000 立方厘米 1 升 =1000 毫升 长方体的体积 =长×宽×高 V=abh 正方体的体积 =棱长×棱长×棱长 V=a× a× a 长方体（正方体）体积 =底面积×高 V=Sh