高中数学_积商幂的对数教学课件设计.ppt

* 积、商、幂 的对数 * 一般地，对于指数式 ，那么数 b叫做 以a为底 N的对数，记作 a叫做对数的底数，N叫做真数， 。 对数定义： 知识回顾 * 例如： 知识回顾 * 对数性质： ⑴ 负数与零没有对数（在指数式中 N 0 ） ⑵ ⑶ 知识回顾 * 指数幂运算有那些性质？ 对数运算也有相应的运算性质吗？如果有，它们之间有什么样的联系呢？ 知识链接 * 探究一： 请同学们看学案探究一,小组讨论并展示探究成果。 猜想结论： * 证明：①设 由对数的定义可以得： 即证得 * 探究二： 请同学们看学案探究二，小组讨论并展示探究成果。 猜想结论： 证明：设 由对数的定义可以得： ∴ 即证得 * 探究二： 请同学们看学案探究二，小组讨论并展示探究成果。 猜想结论： * 探究三： 请同学们看学案探究三，小组讨论并展示探究成果。 结论： * 例1（口答）?判断下列式子的正误，并说明理由。 ? (1) ? (2) （3） * 例2 用 表示下列各式： * 1. 用lgｘ，lgｙ，lgｚ表示下列各式： 练习 （1） （4） （3） （2） ＝lgｘ＋２lgｙ－lgｚ； ＝lgｘ＋lgｙ＋lgｚ； ＝lgｘ＋３lgｙ－ lgｚ； * 例3 计算 （1） （2） 解 : =5+14=19 解 : * 练习 （1） （4） （3） （2） 2.求下列各式的值： * *