中小学课件 我站在祖国地图前.pptVIP

为什么“妈妈含笑不言”? 因为”我”懂得妈妈的心声，并根据妈妈的心愿绘制了宏伟蓝图”给妈妈做件衣衫”让她换新颜变旧貌。 远大的设想，宏伟的计划 绘制了什么宏伟蓝图 修筑铁路，改造草原， 治理沙漠，修建电站。 学习第4小节 为什么说我站在祖国地图前，像依偎在妈妈身边? 因为我们是中华民族的儿女，是祖国的一份子，我们在祖国的摇篮里成长，此时我站在祖国地图前，就仿佛站在祖国妈妈的身边。   课文主要讲的是什么？ 这首诗歌表达怎么样的情感？ 这是一首赞美祖国的诗歌。 作者看祖国地图时，展开了丰富的想象。 赞美了祖国土地的辽阔、山河的壮丽，展望了祖国的美好前景，表达了作者对祖国无比热爱之情。 课文主要讲的是什么？ 地图上的五颜六色 地图的广大 这首诗歌表达怎么样的情感？ 赞美 热爱 课堂总结，拓展延伸 我们的祖国土地的辽阔、山河的壮丽，祖国有美好前景，我们为有这样的伟大妈妈而自豪，骄傲! 课堂总结，拓展延伸 以“我站在祖国地图前”为文本进行朗读比赛   课文主要讲的是什么？ 这首诗歌表达怎么样的情感？ 祖国地图上的五颜六色“都是形象语言”， 意思是地图上的颜色有不同的意义。 学习第一小节 轻声读第一节，说说第一节是围绕哪句话写的？ 我站在祖国地图前，看五颜六色，都是形象语言。 五颜六色 金黄 深褐 谁能用一个成语形容一下地图的颜色？ 地那么地图上的颜色各代表什么? 碧蓝的是湖泊 浅蓝的是海湾 在我们祖国九百六十万平方公里的土地上地形如此复杂多样，看到这些，你心中会感到—— 骄傲、自豪 带着这样的感受来读课文。 理解课文： （师）：我站在祖国地图前， 　　 看五颜六色， 　　 都是形象语言。 （生）：金黄的是沙漠（mò）， 　　 深褐（hè）的是高山， 　　 碧蓝的是湖泊， 　　 翠绿的是平原， 　　 淡绿的是沼（zhǎo）泽， 　　 浅蓝的是海湾…… （师生齐读）：祖国妈妈，我告诉您， 　 我长得这么健康， 　　 是因为我有一个 　　 九百六十万平方千米的 　　 巨大摇篮。 咱们祖国山河雄伟、壮丽，现在我们就一起去游览一番吧！ 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 珠穆（mù）朗玛（mǎ）峰， 举手能摩（mó）天。 南沙诸（zhū）海岛， 撒开珍珠串。 五岳（yuè）竞雄奇， 江河扬征帆。 沿江而下， 三峡之险。 登上泰（tài）山， 望日出壮观。 祖国呀，妈妈， 您的怀抱， 这么宽阔而温暖！ 这是什么山? 8844.43米 想一想，文中哪个词语让你感受到珠穆朗玛峰高？ 喜马拉雅山 举手能摩天 　珠穆朗玛峰，简称珠峰。位于喜马拉雅山脉之上，终年积雪。高度为8844.43米，是世界第一高峰。 运用了什么手法？ 用夸张、拟人的手法证明了珠穆朗玛峰之高。 南沙群岛 作者是如何展现着迷人的风光？ 真美、令人赞叹 看到这样的景色，你想说什么？ 运用拟人与比喻的修辞手法， 把点缀在南海上的诸海岛， 比作是一串串晶莹的珍珠撒在海面上样。 说明南海海岛非常多,非常美。 欣赏了美丽的南沙群岛，现在要攀登祖国的五岳名山。 中岳嵩山 西岳华山 北岳恒山 东岳泰山 南岳衡山 “竞雄奇” 长江 这是? 黄 河 这是? 　　 竞雄奇， 江河扬征帆。 　　 五岳 瞿 塘 峡 巫 峡 西 陵 峡 沿江而下， 看三峡之险。 泰山日出 登上泰山， 望日出壮观。 祖国呀，妈妈， 您的怀抱， 这么宽阔而温暖！ 看到祖国有如此美丽的景色，你想说什么？你心中会产生怎样的情感？ 祖国的大好河山，让人心驰神往，我们深深陶醉在祖国妈妈 “宽阔而温暖”的怀抱。怎能不令人赞美和自豪? （男）： 珠穆（mù）朗玛（mǎ）峰， 　　 举手能摩（mó）天。 　 （女）： 南沙诸（zhū