六年级班主任工作计划6篇版.docxVIP

《六年级班主任工作计划》 六年级班主任工作计划（一）： 一、班级概况 六年级三班现有学生 44 人，男生为 34 人，女生为 10 人。目前班级风貌优良，班级日常工作平稳有序，班中学生们爱好广泛，各具特长，在班、校举办的各项活动中，同学们都能 奋勇向前，体现出强烈的群众荣誉感。 因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相比较较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及潜力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩，仍是本学期班级的工作重点。 二、指导思想： 德育：开展净、静、敬、竟的品行教育。 学习：追求三实，以求实效。 班风：博学、笃行、明辨、慎思。 三、工作目标： 、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。 、心怀感恩、关爱他人，有群众意识，创新意识。 、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律，以提高班级学生的各科学习成绩。 、继续在巩固中求提高、发展，培养学生源源不断的创造力。四、具体措施 、营造用心向上的班级氛围 根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织潜力、管理潜力及职责心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，给学生带给显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐构成自理自治潜力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 、组办丰富多彩的班级活动 确定好本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践潜力的培养，促进学生全面发展。 3 、指导培养小干部 精心培养小干部，帮忙小干部树立威信 ; 鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法 ; 严格 要求小干部在知识、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用 ; 培养干部团结协作的精神，透过干部这个小群众，建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批评与自我批评，构成群众的组织性、纪律性和进取心。 4 、加强常规检查评比 从学生自身出发，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。 、针对特殊学生，开展特殊教育 透过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。 针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 开展互帮活动。透过结对共进等活动，从学习方应对学困生进行关心帮忙。五、活动安排 ( 一) 目标： 、完成校、少先队安排的各项活动。 、每月举办班会两次，主题队活动两次，激励学生的上进心，培养学生的组织与创新潜力，振奋学生的精神。 、主题队会活动由班干部组织举办，活动做到全员参加，以培养学生的综合潜力。 ( 二) 具体安排 二月份： 、寒假生活总结。办相关资料的小报、写相关资料的文章及读书总结，并出一期展板。 、订好班级和个人目标，明确班干部的工作任务，落实日常工作的分工，稳定班级日常工作秩序。 三月份： 、开展庆三八的活动，并办相应的展板、小报及黑板报。 2 、. 开展我爱读书的交流活动。 、开展我是劳动小能手活动。四月份： 、开展体育竞赛活动。用心参加校运会。校运会总结表彰。 、开展主题队活动。并举办此主题的诗文朗诵会。小报、展板、演讲会。五月份： 、班级工作总结，进一步稳定班级的日常工作。 、优秀作业展。 、举办主题班队会：我是怎样学习的。 、好书推荐介绍交流会。 六月份： 、惜时勤学，制定复习计划迎接毕业。 做好学期测评工作，各项工作总结表彰。六年级班主任工作计划（二）： 一、班级管理指导原则： 临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、理解中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。 二、班级概况： 六年级二班现有学生 50 人。男生 26 人，女生 24 人。班级学生学习用心性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能用心参加学校各项活动，群众荣誉感 强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作职责心强。良好的班级风气已逐渐构成，学生能配合各科老师上好每一节课。个性是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规