河北省涿鹿县涿鹿中学人教版高中必修五语文导学案：第2课《装在套子里的人》第一课时高品质版.docxVIP

涿鹿中学高二年级语文预习案 《装在套子里的人》第 1 课时 编写人：周存深 审核人： 班级 学号 姓名 （一）基础知识预习：  得分： 1、【关于作者】 契诃夫（ 1860 － 1904 ）是十九世纪末俄国杰出的批判现实主义作家，举世闻名的短篇小说巨匠和剧作家， 世界短篇小说之王： （俄）契诃夫、 （法）莫泊桑、 （美）欧·亨利。艺术特点 ：在于以简炼的手法，幽默的笔调，从平凡的日常生活事件里反映出重大的社会问题。 2、时代背景： 十九世纪末。 沙皇统治下的俄国。 由于受欧洲进步文明的影响， 俄国人民要求自由民主的呼声越来越高， 但沙皇政府为巩固其统治， 却采取一切手段进行镇压， 禁锢人们的思想言论，全国警探遍布，告密者横行，人们生活在沉闷乏味和忧惧之中。 （二）在别里科夫的生活和思想方面都有哪些有形和无形的套子？ （三）思考：别里科夫为什么要把自己装在套子里？ 我的疑惑： 班级  学号  涿鹿中学高二年级语文训练案 《装在套子里的人》第 1 课时 姓名  得分： 一、基础知识应用 1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是： A 、胆怯（ qi è） B 、祈（ｑǐ）祷 C 、讥诮（ qi ào） D 、滑稽（ j ī）  鞭笞（ t à） 塑造（ sù）削（xi āo）铅笔难堪（ｋāｎ） 怂恿（ｃǒｎｇ）怔怔（ zhèng） 撮合（ cu ō） 孤僻（ pì）辖制（ xi án） 鲜见（ xi ān） 周济（ j  ì） 2、下列标点符号有误的一项是： A、厨房里传来叹息声——不祥的叹息声 他躺在被子底下，战战兢兢，深怕会出什么 事，深怕小贼溜进来。 B、人人——他的太太和同事的太太们——开始向别里科夫说：“他应当结婚。” C、一位小姐，或者一个姑娘，却骑自行车——这太可怕了。 D、“讲到我姐姐和我骑自行车，这可不干别人的事。”科瓦连科涨红了脸说，“谁要来 管我的私事，就叫他滚！” 3、解释下列各句中加线词的词义。 A、现在生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。 B、他躺在被子底下，战战兢兢，深怕会出什么事，深怕小贼溜进来。 C、“我没有做出什么事来该得到这样的讥诮──刚好相反，我的举动素来在各方面都称 得起是正人君子。” D、楼梯又高又陡，不过他滚到楼下却安然无恙，站起来，摸了摸鼻子，看了看他的眼镜 碎了没有。 4、依次填入下面句子横线处恰当的一组词语是： ①既然政府还没有发出 ，允许做这种事，那就做不得。 ②为了避免我们的谈话被人家误解 闹出什么乱起见， 我得把我们谈话的内容报告校长。 ③契诃夫生活在俄国农奴制崩溃和无产阶级革命 兴起的时期。 ④这人总想把自己 在壳子里，仿佛要为自己制造一个套子，好隔绝人世。 A、通知 以至 逐步 装 B、通知 以致 逐渐 装 C、通告 以至 逐步 包 D、通告 以致 逐渐 包 预习案答案： （二）别里科夫的套子特点： 一、生活上： 1、衣着：雨鞋、雨伞、大衣、眼镜 2、用具：表套、刀套、车篷 3、出行：竖衣领、戴墨镜、穿衫 4、住处：卧室箱子、闭门、 缩在被子里 二、思想上：职业： 1、教古代语言，歌颂过去 2、思想：只相信政府的公告或报纸， 3、论调：千万别出什么乱子 （三）害怕改变现状、害怕新生事物、因循守旧、保守反动 训练案基础知识应用 1、 C （ A、鞭笞 chī  B、怂恿  sǒng  D、辖制  xi á） 2、 B 引号应去掉，属间接引用。 3、 六神不安：形容心慌意乱，没有主意。 战战兢兢：形容小心谨慎的样子，或因害怕而发抖的样子。 讥诮：讥笑、讽刺 。 安然无恙：很平安，没有什么灾害、疾病或事 故。 4、 D 对爸爸的印象，从记事的时候，就有了，他留给我的印象就是沉默少言的，但是脸上却始终有微笑，不管家里遇到了什么样的困难，只要有爸爸在，一切都能够雨过天晴的，小时候，家里很 穷，可是作为孩子的我们（我和哥哥） ，却很幸福。爸爸从来不会因为缺钱，而让我们感觉得些许的拮据和紧张，哪怕的低三下气的问人借钱，爸爸都会按时给我们交了学费，从来都不会给我 们兄妹俩拖欠学费。爸爸闲下来的时候，就会给我和哥哥讲他们生活的那个年代，很苦很累，还经历过自然灾害，穷的时候，连饭都吃不饱。在我的印象里，最深的一件事情就是过年的时候， 不管这一年钱赚的多还是少，爸爸总会让妈妈带着我和哥哥去买新衣服，当然了，妈妈也必须买新的，唯有爸爸，他是家里面唯一一个可以穿旧衣服过新年的人，这就是我关于爸爸的儿时的 印象，他爱家人，从来不肯委屈自己的妻子和孩子。成长岁月里的爸爸在我们渐渐成长的的岁月里，作为孩子，我们都有了自己的认知和想法，青春期的叛逆，我们也给爸爸惹了不少祸，但 是，不管我们闯的祸有多大，最后都是爸爸出面，来摆平解决一切