2019年中考语文真题分类汇编---名著阅读理解.docxVIP

2019年中考语文真题分类汇编---名著阅读理解 1.【北京中考】 15.阅读一部名著时，个性鲜明的人物、曲折起伏的情节、纷繁多样的人情世态……都可能引发你的阅读兴趣。请结合一部名著的内容，说出是什么引发了你的阅读兴趣，并简要说明这一兴趣是如何促使你阅读这部名著的。(100字左右) 答： 【答案】 《三国演义》情节曲折紧凑，引人入胜。我在阅读赤壁之战时，便被诸葛亮为完成联吴抗曹大业，奉命使吴，舌战张昭等东吴诸谋士的精彩表现和犀利辞锋深深吸引。这个情节满足了我的求知欲和好奇心，让我对赤壁之战的后续发展产生浓厚兴趣。 【解析】本题考查名著阅读知识点，相比往年名著阅读题，今年中考题口变化不大，学作答范围依然十上分广泛。学生只需在九部名著中选定一部名著，细致陈述该名著中的主要人物与主要情节，说出引发自己阅读兴趣的原因（好奇心、求知欲、成长、写作、培养品质）即可。总之，今年名著阅读题中规中矩，难度不大。 2.【天津中考】 22.根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的内容。（4分） 经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。读《水浒传》，我们结识了景阳冈打虎的（1）_____，在他身上我们看到了草莽英雄的血性与气概；读《西游记》，我们认识了火眼金睛，会七十二变的（2）_____，被他桀骜不驯、爱憎分明的性格所吸引；读《（3）_____》，我们和尼摩船长一起航行，领略了海底的奇妙与美丽；读《昆虫记》，我们了解了昆虫生活的奥秘，也被（4）_____（作者）积极探索、求真务实的精神所感动……徜徉书海，我们的心灵得到滋养，我们的思乡变得深刻。 23.祥子是老舍在《骆驼祥子》中成功塑造的人力车夫形象。在祥子起伏悲惨的命运中，曹先生和小福子是两个重要人物。请结合小说内容，分别概括这两个人物对祥子的影响。（4分） 答： 【答案】 22.（1）武松 （2）孙悟空 （3）海底两万里 （4）法布尔 23.曹先生是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的人。曹先生同情祥子，给予祥子的帮助、关心和信任，让他感受到温暖、安慰和做人的尊严，使祥子燃气对生活的希望。 小福子是祥子喜欢的人，与祥子共同的悲惨命运拉近了他们心与心的距离。虎妞死后，小福子让祥子对新生活又有了希望。小福子的死，让祥子的美好愿望再次破灭，最终彻底沉沦。 3.【安徽中考】 2.请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。 阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧…… “阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。” 阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。 以上文段选自《________________________》，作者是__________ “生龙活虎”在句子中的意思是____________________________。 请把文中划线的句子改为反问句_____________________________。 请结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？ 【答案】： （1）钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基 （2）形容很有生气和活力， （3）像保尔这样的人怎么可能说出另外的话，表达出另外的情感？ （4）①“悲剧”指完全瘫痪，双目失明： ②“呐喊”是指为解放全人类而斗争。 4.【福建中考】 (六)名著阅读,完成21-22题。(5分) 21.判断题(正确的打“√” ,错误的打“×”)。(3分) (1)唐僧师徒经过一处山洞时，唐僧骑的马被孽龙吃了。观音菩萨擒住孽龙,把它变作白马,让白马驮唐僧上西天取经。(吴承恩《西游记》 (2)梁山泊军师吴用棒打洪教头、义夺快活林、智取大名府,是一个饱读经书、精通韬略,神机妙算的人,人称“智多星”。 (施耐庵《水浒传》） (3)简·爱被舅母送到了一所食宿条件很好的学校,在那里.她抓住了有利的学习机会，勤奋刻苦,取得了优异的成绩。( 夏洛蒂·勃朗特《简·爱》) 22.阅读下面的文字，按要求作答。(2分) 到了高亮桥,他向四围打了一眼