数学北师大版八年级下册巧用辅助线.docxVIP

巧用辅助线 洋县书院初中 陈红丽 ?通过一题多证的探讨，教给学生分析问 题和解决问题的能力 ?总结添辅助线的方法，使学生明确怎样 添加辅助线 ?引导学生从多角度分析题目，激发学生 学数学的兴趣，达到得心应手，应用自如 什么叫平行线？ 同一平面内不相交的两条直线叫平行线 平行线有那些性质？ 两直线平行，同位角相等 χ 两直线平行，内错角相等 两直线平行，同旁内角互补 已知：如图 AB ∥CD 求证：∠ BED+ ∠B+ ∠ D= 360 ° B A 由360 °你想 到了什么？ E D C 已知：如图 AB ∥CD 由 2个 180° 想到 360 ° 求证：∠ BED+ ∠ B+ ∠ D= 360 ° B A 证明：过 E作 EF ∥ AB ∴∠ 1+ ∠ B=180 ° 1 ∵ AB ∥CD E F 2 ∴EF ∥CD D ∴∠ 2+ ∠ D=180 ° C ∴∠ 1+ ∠B+ ∠ 2+∠ D=360 ° ∴ ∠ BED+ ∠ B+ ∠ D=360 ° 已知：如图 AB ∥CD 由2个180° 想到 360° 求证：∠ BED+ ∠B+ ∠ D= 360° B A 证明：连结 BD ∴∠ 1+ ∠ 3+ ∠ E=180 ° E  1 2 3 4  AB ∥CD ∴∠ 2+ ∠ 4=180 ° ∴∠ 1+ ∠2 +∠3+∠4 +∠E D C =360 ° ∴ ∠ BED+ ∠ B+ ∠ D=360 ° 已知：如图 AB ∥CD 由360 ° 想到周求角 证：∠ BED+ ∠B+ ∠D= 360° B A 证明：过 E作 EO ∥ AB ∴∠B= ∠1 1 ∵ AB ∥CD O 3 E 2 ∴EO ∥CD ∴∠ 2=∠ D D C∵ ∠1 +∠2 +∠3 =360 ° ∴ ∠ BED+ ∠ B+ ∠ D=360 ° 已知：如图 AB ∥CD 由360°想 到四边求形 证：∠ BED+ ∠B+ ∠D= 360° 的内角和 B A 证明：过 B任作直线 BF 交CD于F 1 2 ∴ ∠1+ ∠E+∠ D +∠3=360 ° E 3 ∵ AB ∥CD ∴∠ 2=∠ 3 D F C∴ ∠ 1 + ∠2 +∠E +∠D =360 ° ∴ ∠ BED+ ∠ B+ ∠ D=360 ° 由四边形想 已知：如图 AB ∥CD 到五边形 求 证：∠ BED+ ∠B+ ∠D= 360° B A 证明：任作直线 MF 交AB 于M交CD于F M 1 ∴ ∠1+∠B+∠E +∠D +∠ 2 =540° E ∵ AB ∥CD 2 DF C ∴∠1+ ∠2 =180 ° + + ° ∴ ∠ B ∠E ∠ D =360 已知：如图 AB ∥ CD 求证： ∠BED+ ∠B+ ∠D= 360 ° B A B A E E D D C C B A B A E E D C A D C A B B E  E D C D C 等腰三角形有那些性质？ 等腰三角形两腰相等，两底角相等。 顶角的平分线，底边上的高，底边上的中线互相重合（三线合一） 等腰三角形中常见的辅助线有那些呢？ χ 等腰三角形常见的辅助线是作中线 已知：△ ABC 中， AB=AC ， AD=AE 求证： BD=EC A 证明：作高 AO ∵ AB=AC ∴ BO=CO B C ∵ AD=AE D O E ∴ DO=EO ∴ DB=EC  等腰三角形 常见的辅助 线是作高 χ 已知：△ ABC 中， AB=AC ，O为BC 上一点 OF⊥AB 于F，OE⊥AC 于E，OB=OC 求证： OE=OF A  证明：连结 AO AB=AC ， BO=CO F E ∴ AO 是∠ BAC 的平分线 χ ∵ OF⊥AB ，OE⊥AC B O C ∴ OE =OF 本节课学会了添加平 行线构造不同的图形 以及等腰三角形中常 χ 见的辅助线 已知：如图 AB ∥CD ，试探究∠ E 与∠ A，∠ C的关系 A B A B A B E C C D D C D E E