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中小培训校长人生五阶段:;目的
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安全
总结;不缺资金,缺市场方案;让有效招生方案“胎死腹中”;“糖衣炮弹”击中需求群体;酒香更怕巷子深;我们需要的仅仅是这“章”脸;两份不同的策划书办事更顺利;谈市场合作的技巧;太敏感会让人直接回避;常常浇灌你的人脉关系;想办成事--必须找对人; ?为什么要渠道反哺?;国家教学体制造成公立学校现状:;用什么方式进行渠道反哺?;▼校本课程特色项目引介:
语、数、外三科以素质提升与综合实践为标准。
学校本位、特色为主的教学项目课堂主体是学生而不是老师的项目。;
▼权威专家支持与引领
新课程改革专家、师范大学学科专家、亲子教育与家庭教育专家等。;▼外出考察与学习
通过兄弟学校介绍教学先进地区的公立学校进行观摩考察。;
▼竞赛活动组织与支持:
公立学校:学校出名师、提职称。
培训学校:提升知名度、扩大影响力。;一个由我们组织实施给公立学校的教学项目;
主办单位:
中国少年科学院
中国青少年发展服务中心
全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室
承办单位:
全国青少年国际数棋技能展示活动组委会
北京科瑞升创新文化发展中心
;国家级竞赛回顾;国家级竞赛回顾;荣誉证书;公立学校:
创设校本活动课程,丰富课堂内容,增加办学特色。
关注教师发展,提升教师待遇。
竞赛组织参与,增加学校荣誉。
培训学校:
竞赛组织,提高影响力,建立生源蓄水池,进行生源终端拦截。
角色转变,给公立学校授牌,给老师发证书,增加我们的美誉度。
;竞赛合作;
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