高中物理-静电场1教案.docxVIP

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一章 静电 场 N0.19 单元复习课 班级 姓名 学号 _________ 【学习目标】 1、归纳总结本章知识,形成知识网络。 2、熟悉各个概念及其相互联系。 3、熟悉本章重点题型,回顾基本解法。 【自主学习、合作探究】 问题 1:构建本章知识网络 思考并回答下列问题: 综合看,本章知识可分为三个单元。第一单元:研究电场力的性质;第二个单元:研究电 场能的性质;第三个单元:电场性质的应用,包括电容器和带电粒子在电场中的运动两部分内容。 1.对于电场力的性质,我们学习了哪些内容?正确填写下图。 2.对于电场能的性质,我们学习了哪些内容?。 3.电场强度和电势、电势差有什么关系?电场线和等势线有什么关系? 4.“电容器”一节包含哪些内容?下图中填写正确的关系式。说明电容 器动态分析的方 法。 5.我们在“带电粒子的运动”一节中主要学习了哪些内容? ( 1)直线运动 质量 m,电量 q,由静止开始经电压 U 加速,粒子获得的速度为: ( 2)带电粒子的偏转 如图所示,质量 m,电量 q,以速度 v0 垂直进入宽度为 l 的两平行金属板,两板电压为 U,距离为 d。求: 粒子在电场中的运动性质:_________________;在电场中运动的时间: ___________________; 粒 子 在 电 场 中 加 速 度 大 小 : _________________ ; 出 电 场 时 y 方 向 速 度 大 小 : ________________ ; 射出电场时的速度大小:___________________;出电场时速度偏转角: ___________________; 沿 电 场 方 向 的 位 移 : _______________________ ; 位 移 与 初 速 度 夹 角 : ___________________; 问题 2:重点题型回顾 题型一、电场中的平衡问题 例 1、如图所示,细线悬挂质量为 m 4 10 3 kg 的小球,置于电场强度 E 2 106 N / C 的水平匀强电场中,静止后细线与竖直方向的夹角为 37 0 ,则小球带什么电荷?电量为多 大? 题型二、电场强度的叠加问题 例 2、在场强为 E 的匀强电场中,放一点电荷,并以它为圆心在平行于电场线的平面内做一 个圆。过圆心的电场线和圆交于A、B 两点, A、B 的垂直平分线交圆于 C、 D 两点,如图所示。 A 点的电场强度是零。电荷带 _______ 电, B 点 的合场强大小是 ___________ ,C 点的合场强大小是 ____________ 。 题型三、有关 电场力的功、电势能、电势和电势差关系的问题 例 3. 如图所示是电场中某区域电场线的分布, a、 b 是中的两点,则( A.电荷 +q 放在 a 点的电势能较放在 b 点时大 B.同一点电荷放在 a 点受到的电场力比放在 b 点时受到电场力大  ) C.正电荷放在 a 点静止释放,在电场力作用下运动轨迹与电场线一致D.电荷 -q 从 a 点移动到 b 点时,电场力做正功 题型四、匀强电场的电势分布特点 例 4、如图所示,在平面直角坐标系中,有方向平行于坐标平面 的匀强电场,其中坐标原点O 处的电势为 0V ,点 A 处的电势为 6V ,点 B 处的电势为 3V ,请在图示中画出一条过 O 点的电场线并求出电场强度的大小. 题型五、粒子的运动轨迹问题 例 5、一带电粒子射入一个固定在 O 点的点电荷的电场中,粒子运动的轨迹如图所示,图中实线 A 、 B、 C 是同心圆弧,表示电势差值相等的等势面。不计重力,以下说法正确的是 () A.等势面 A 比等势面 B 的电势高 B.粒子在 b 点的电势能一定大于在 a 点的电势能 C.粒子在 c 点的速度和在 a 点的速度大小相等 D.粒子由 a 到 b 的过程中电场力做负功,由 b 到 c 的过程中电场力做正功 题型六、电容器的动态分析 例 6、如图所示,平行板电容器充电后断开电源,带正电的极板接地,板间有 一带电小球用绝缘细线悬挂着,小球静止时与竖直方向的夹角为 θ ,若将带负 电的极板向右平移稍许,则( ) A.带负电的极板的电势降低 B.两极板间的电场强度变小 C.夹角 θ 将变小 D .细线对小球的拉力变大 题型七、带电粒子的偏转 例 7、如图所示水平放置一对电压恒定的金属板 A 、B,一带正电的粒子以某一初速度沿 A 板边缘水平射入两板间的匀强电场,刚好能贴 B 板边缘飞出,已知带电粒子的质量为 m, 电量为 q,两金属板长度为 L,两板间距离为 d,两板间电压 U 恒定.(带电粒子重力不 计,忽略两极板外的电场)求:( 1)带电粒子的初速度大小;( 2)如果将 B 板向下平移

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