高中物理-高一物理用牛顿运动定律解决问题测试题2.docxVIP

第六节 用牛顿运动定律解决问题 ( 一 ) 综合素质训练与测试 （时间 50 分钟 100 分) 一、选择题（共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分，在每小题所给的答 案中有一项或几项是正确的，选对但不全得 3 分） 1. 一辆空车和一辆满载的同型号的汽车， 在同一路面上以相同的速度向同一方向行驶． 紧急 刹车后（即车轮不滚动只滑动）那么 A．货车由于惯性大，滑行的距离也大 B．货车由于受到的摩擦力较大，滑行的距离较小 C．两车由于质量不同，滑行过程的加速度也不同 D．两车滑行的时间相同 2．质量为 ｍ 1 和 ｍ2 的两个物体，由静止从同一高度下落，运动中所受的空气阻力分别是 F1 和 F2．如果发现质量为 ｍ1 的物体先落地，那么 A ． ｍ1＞ｍ2 B．F1＜ F2 C．F1＜F2 D．F1＞F2 m1 m2 m1 m2 3．一质量为 ｍ的物体以初速度 v0 冲上一倾角为 θ 的光滑固定斜面，则下列说法正确的是 A. 物体做匀减速运动，其加速度的大小为 gsin θ 物体以速度 v0 匀速运动 C．物体从斜面底端上升到最高点所用时间为 v0 g cos D．物体沿斜面上升的最大高度为 v18／ 2g 4．在光滑的水平面上，有两个相互接触的物体，如图所示，已知 M ＞ｍ，第一次用水平力 F 由左向右推 M ，物体间的相互作用力为 FN1 ；第二次用用同样大小的水平力 F 由右向左推 ｍ，物体间的作用力 FN2，则 A ． FN1＞ FN2 B． FN1＝ FN2 C．FN1＜ FN2 D ．无法确定 5．某消防队员从一平台上跳下，下落 2ｍ后双脚触地，紧接着他用双腿弯曲的方法缓冲， 使身体重心又下降了 0.5 ｍ．在着地的过程中，地面对他双脚的平均作用力估计为自身重力 的 A．2倍 B．5倍 C ．8倍 D．10倍 二、填空题（共 6 小题，每小题 5 分，共 30 分，把最简结论填到横 线上） 6．一物体的质量为 5kg，在五个力作用下保持平衡状态，若撤去一个力后（其他力不变）， 则物体沿水平方向向北产生 4m/s2 的加速度，去掉那个力的大小为 N ，方 向 ． 7．在水平地面上有一个质量为 ｍ的物快，它受到水平恒力 F 的作用后，由静止开始运动， 进过时间 ｔ后撤去恒力 F，又经过时间 ｔ物体恰好停下来，则物快受到的摩擦力的大小 为 ． 8．一水平传送带长为 20ｍ，以 20 m/s 的速度做匀速运动．已知物体与传送带的动摩擦因 数为 0.1 ，物体从放到传送带的一端开始，运动到另一端所需的时间为 ｓ． g 取 10m/s2） 9．如图所示，五块质量相同的木块并排放在光滑的平面上，水平外力 F 作用在第一块木块 上，则第三块木块对第四块木块的作用力为 ，第四块木块所受合力 为 ． 10．质量为 0.2kg 的物体，以 24m/s 的初速度竖直向上抛出，由于空气的阻力，经 2ｓ到达 最高点． 若空气阻力大小不变， 则物体上升的最大高度是 ｍ，它由最高点落 回抛出点所用的时间是 2 ｓ． ( g 取 10m/s ) 11．为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验如图所示，在木块 A 和木块 B 上贴上待测的纸， B 板水平固定，沙桶通过细线与 A 相连，调节沙桶中沙的多少， 使 A 匀速向右运动，测出沙桶和沙的总质量为ｍ以及贴纸木块 A 的质量为 M，则 m M （ 1）该同学为什么要把纸贴在木块上而不直接测量两张纸间的滑动摩擦力？ 2）在实际操作中，发现要保木块A 做匀速运动比较困难，请你对这个实验进行改进 来解决这一困难 ( 可根据自己设计的方案添加实验器材) ． 三、论述计算题（共 3 题，共 40 分，解答要有必要的文字说明、方 程式和重要的运算步骤，直接给结果的不得分。 ） 质量为 400kg 的赛艇在水中航行时受到的阻力与速度成正比，当赛艇以恒定的牵引力由 静止开始加速， 赛艇的速度达 5m/s 时加速度为 4m/s2．已知赛艇在这一恒定牵引力作用力下所能达到的最大速度是 10m/s，求恒定牵引力的大小． 13．如图所示，人站在自动扶梯上不动，扶梯以加速度 ａ上升，人的质量为 ｍ扶梯倾角为 θ，求人受到的支持力和摩擦力． 14．以  72km/h  的速度在平直的公路上行驶的汽车，司机发现前方  40ｍ处有意外情况而紧急 刹车，设司机的反应时间（即司机发现情况到操作制动器所需的时间）为  0.5 ｓ，轮胎与路 面的动摩擦因数为  0.7 ，问：这辆汽车是否会发生事故？  ( g 取  10m/s2) 参考答案 1．D 2．C 3．AD 4．C 5．B 6．20，水平向南 7． F 2 8．9， 9．2F ，F 5 5 10．