湘教版数学八年级上册5.3 二次根式的加减法 导学案 .docVIP

中学 八 年级 数学 科导学案 课型 新授课 主备人 审核 审批 班级 小组： 姓名： 时间：星期 课题 二次根式的加减法 第 课时 累计 课时 流程 学习内容 自备及方法指导 自 主 学 习 （一）解读目标：（2分钟） 1、熟练掌握合并同类二次根式的方法，并能灵活运用于二次根式的加减法运算； 2、通过复习，将二次根式化成被开方数相同的最简二次根式。 （二）知识梳理：（10分钟） 阅读教材P167―P168,并关注以下问题。 1.二次根式合并的条件: ①把每个二次根式化成 。 ② 相同。 2.将每个二次根式化简后,把被开方数相同的二次根式 相加减,被开方数不变。 展 示 交 流 夯实基础：（18分钟） 1、计算： ① ② 2、若最简二次根式与可以合并,则a的值为 ( ) A. B. C.1 D.―1 3、计算: QUOTE (二)能力提升: 已知：都是正整数，且求的值. 反 馈 达 标 总结评价（3分钟） 达标检测：（12分钟） ⒈若最简二次根式 和 是同类二次根式，则 ______， __________. 2.计算： 教学反思：