湘教版（2012）初中数学八年级上册 实数 复习课 教案 .docxVIP

八年级（数学）实数 复习课 一、复习内容: 平方根、立方根、无理数、实数等概念及其相关计算。二、复习目标: 进一步了解相关概念及表示方法，掌握简单的实数运算，提高综合应用知识分析问题和解决问题的能力。三、复习重点:平方根、立方根、无理数的概念及其意义。四、复习难点:有关实数的运算。五、学法指导: 1、做题时要认真审题，理解题意，明确解题思路。 2、对自己做错了的要及时订正，不懂之处，请教同学或老师帮助解决。 3、积极参与小组学习，展示迅速、书写工整规范，能说清解题过程及思路。 4、点评要大胆、阳光，勇于质疑、纠错。 5、讨论、探究时有组织、有目的，各抒己见，形成共识。 六、复习过程: 知识梳理： 1、平方根、算术平方根、立方根的联系和区别。 实数a 算术平方根 平方根 立方根 表示方法 ± a的取值 a 0 a 0 a是 性质 正数 0 负数 ____数( 个) 互为相反数(____个) ____数(____个) 没有 没有 ____数(____个) 开方 求一个数的 的运算叫开平方 求一个数的 的运算叫开立方 是本身 2、有限小数及无限循环小数 0自然数 _____ 0 自然数 实 数 无限不循环小数 一般有三种情况。（1）、 （2）、、开不尽的数。 （3）、类似于0.01001000100001……二、合作探究。 (一)沙场秋点兵 －8是 的平方根，64的平方根是 ， 的值是 ，的平方根是 2、把下列各数填在相应的横线上。 －，3.1415926，2.57，，，1.2121……，－， 0.101001000100001…… 属于有理数的是 属于无理数的是  3、近似数－0.3056090有 个有效数字。4、比较大小: 65、计算（1）－ （2）－＋ 6、解方程（1）、4x2＝25 （2）、2x3＝128 求值:已知a＜0，求，的值（二）、知识地雷区 几个性质。（1）、 （3）、（a为任意实数） （4）（a为任意实数）2、常见错误 题目 你的正确答案 （－9）2的平方是－9。 、当a＞0时，有意义。 （3）、 （4）、 （5）、的算术平方根是6 （6）、 三、应用拓展: 如果，求的值。 四、小结活动: 请你把上述题目中仍然感到困惑的地方标明出来，请小组成员帮助你理解。 五、课堂检测 选择题 有下列说法正确的个数是（ ）。 无理数就是开方开不尽的数；（2）无理数是无限不循环小数； （3）无理数包括正无理数、零、负无理数；（4）无理数都可以用数轴上的点来表示。 A、1 B、2 C、3 D、42、（－0.7）2的平方根是（ ） －0.7 B、±0.7 C、0.7 D、0.493、若a2＝25，＝3，则a＋b＝（ ） －8 B、±8 C、±2 D、±8或±2 4、下列计算中正确的是（ ）。 A、 B、－＝4 C、＝ 8 D、＝16 5、下列各组数中，互为相反数的一组是（ ）。 －2与；B、－2与；C、－2与－；D、与2 （二）填空题 1、3的平方根是 。 2、49的算术平方根是 ，－