三年级科学下册第1单元《土壤与生命》试题2苏教版(版).docxVIP

第一单元《土壤与生命》 1、土壤中常 的小 物有：（蚯蚓）、（ ）、（屎壳郎）、（蟋蟀）。 2、用 巾包住土壤，用手使 握一握， 巾（湿）了， 明土壤里有（水分）。 3、将硬土 放入水中，会看到有（气泡）从土 中冒出， 明土壤中含有（空气）。 4、用玻璃棒 拌放入土 的水，然后静置，沉淀后，杯中的物 分 （三） ，上 粒 （ ）的物 是（黏土）， 下 粒（粗）的是（沙子），水面漂浮的 小物 是（腐殖 ）。 5、把土 放在火上 一 ，看到（土壤 白）， 到（焦糊味）， 明土壤中含有（腐殖 ）。 6、土壤由（水）、（空气）、（沙）、（黏土）、（腐殖 ）等物 构成。 7、（陶器）、（ ）都是（土壤） 制出来的。 8、土壤固体中的大 粒 （沙粒），中等 粒 （粉粒）、 小 粒 （黏粒）。 9、土壤按照 粒大小可以分 （沙土）、（壤土）、（黏土）三 。 10、（沙粒）含量特 多的是（沙土）， （黏粒）含量特 多的是（黏土）， （沙粒、粉粒、 黏粒）三者比例差不多 的是（壤土）。 11、土壤中渗水性能最 的是（沙土）。 12、不同的（土壤）适合种植不同的（ 作物）。 13、大多数植物都适宜生 在（壤土）里。 14、比 沙土和黏土的方法有：（ 1）用放大 看：沙土 粒大，黏土 色深；（ 2）用手捻 一捻：沙土 粒硬，黏土 ；（ 3）和点水握一握：黏土能握成 ，沙土握不成 。 15、（表 土壤） 中植物生 所需的养分很丰富， （下 土） 能提供 植物的养分就少多了。 16、土壤中的 菌和小 物将（死亡的 植物）分解成（养分），供植物生 。 17、表 土的养分来自（腐 的 植物的 体），它 被称 （腐殖 ）。 18、（腐殖 ）是植物生 的必需肥料。（腐殖 ）越多，土壤越肥沃。 19、在富含腐殖 的土壤中 出的植物（茁壮、呈 色）， 瘠土壤里 出的植物（ 弱、 柔 、枯黄）。 20、不是所有的表 土都是肥沃的，如山上的（表 土）因 常（受雨水的冲刷）而流失，那里的土壤往往比 瘠。 21、有的地区通 修筑（梯田），来防止水土的流失和保持土壤的肥力。 22、 瘠的土壤 可以通 增加（腐殖 ）（施肥）加以改良。常用的方法有（种植 肥） （收集落叶）（ 便 肥）。 23、做肥料袋的方法：（ 1）塑料袋中装土、水果皮、菜叶等， 也可放几条蚯蚓。（ 2）洒水、 扎上袋口。（ 3） 塑料袋放黑暗 。 24、蚯蚓是（土壤天然的犁）和（改良土壤的能手）。 25、科学家从土壤中已 （ 1000 多种）不同的土壤 物。如： 、蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛 等。 26、在普通 林里，（ 1 平方米） 有（ 5 万）个土壤 物。 27、（土壤）是覆盖在地球表面的一 （疏松物 ）。 28、土壤 植物提供了（养分、水分）， 物提供了（生存的栖息地），也 人 提供了 （住所）和（制作物品的 原料）?? 29、土壤是人 和 植物共同的（家园）。 30、当森林被砍伐、植被遭破坏后，会造成土壤（蓄水能力下降）以及（水土流失）、（肥力下降）。 31、（一 ）（ 1 号 池） 在地里，能使（ 1 平方米）的土壤永久失去利用价 。32、（塑料垃圾）被填埋在（土壤）中，降低了土壤的（透气性），同 也阻碍了植物（根系的 育）和 （水分、养分）的吸收与利用。 1 33、破坏土壤的活动有： （喷洒农药）、 （抛撒垃圾）、 （开山毁林）、 （开窑烧砖）、 （乱丢废旧电池）等。 34、保护家乡土壤的方法有：（不乱喷洒农药）（积极回收垃圾）、（植树造林）、（环保 宣传）、 （保护蚯蚓）等。 第二单元《植物的一生》 1、果实的共同特征是都有（果皮）和（种子）。 2、种子的内部构造有（种皮）、（子叶）、（胚根）、（胚芽）。 3、种子萌发必须具备的条件是（水分）、（空气）、（适宜的温度）。 4、观察种子萌发时，无论种子如何摆放，发芽后总是（根朝下），小苗朝上。 5、每种果实都有它传播（种子）的方式，以使种子获得更大的（生存机会）。 6、植物传播种子的方法有：（ 1）利用风力：如蒲公英、挪威枫。（ 2）利用动物：如浆果、 刺果、苍耳。（ 3）利用水力：如椰子、莲蓬。（ 4）利用弹力：如豆类的种子。 7、根可以分为（直根）和（须根）。 8、（菠菜） 的中间有一条比较粗壮的根， 这条粗根周围有许多细小的根， 这类根是 （直根） ； （葱）的根是由许多 粗细差不多的根构成的， 中间没有明显的粗根， 这类根是 （须根） 。 9、胡萝卜的根是一种特殊的（直根）。 10、（根）是植物非常重要的组成部分。根将植物牢牢地固定在（土壤）中，同时又从土壤 中吸收植物生长所必需的 （水分和养料）。 11、植物长叶的部位，如树干、树枝、秸杆、藤、秧等叫做（茎）。 12、大多数植物都有（茎）。茎有多种多样的形态。 13、牵牛