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朱勇教授:研究生学位论文 打假 的法律思考
?对接法律 , 研究生学位论文制度建设亟须解决的问题
?救济措施 ,体现教育公正 , 维护当事人合法权益
?学位与毕业脱钩 , 减少对毕业生在就业等方面的影响 当前如何防止学位论文抄袭、剽窃是高校普遍关心的一个问题。中国政法大学基于 法治 的
思路,建立起一整套相对完善的研究生学位论文答辩制度 ,既有严厉的 打假, 也有宽容的 救
济, 力图寻找到一条解决问题的途径。 为此 ,本报记者专访了中国政法大学副校长、 研究生院 院长朱勇教授。
记者 :当前研究生学位论文抄袭剽窃现象是高校一个亟待解决的问题。 您认为处理学位论文抄
袭、剽窃 , 障碍是什么 ?
朱勇 :撰写学位论文 ,作为研究生培养的环节 ,既是锻炼、提高研究生学术水平和研究能力的重 要渠道 , 也是培育、养成学术品德水准和学术规范意识的重要途径。近年来 , 少数研究生受不
良风气影响 , 其学位论文存在抄袭、剽窃现象。
学位论文抄袭、剽窃 ,从学生的角度来说 ,是道德诚信的缺失 , 学术品德存在问题 ,浮躁,急功近 利, 抱着侥幸心理 ,想蒙混过关。 这是应该坚决制止的。 但同时也要看到 , 学生的负担也确实比 较重,一、二年级要上必修课、 选修课 ,二、三年级忙于找工作 ,实际上投入到学位论文上的精 力有限。再加上少数研究生导师指导不到位 , 更影响了研究生学位论文的撰写。
对于学位论文抄袭剽窃的处理 , 涉及数量认定和性质认定两大环节。 一般而言 , 利用科技手段 , 在数量认定方面难度不大 ; 但在根据数量确定性质、根据性质确定处理方式方面 , 却存在较大
难度。一篇论文抄袭、剽窃多少文字 , 可认定该论文属于抄袭、剽窃 ; 抄袭、剽窃不同数量 , 应给予何种处理,到目前为止 , 既无官方正式依据 , 也无民间约定俗成标准。 记者 :学校一般会按照什么依据或者标准来处理 ?
朱勇:法大从 2004年开始 ,对研究生学位论文进行原创性检查的专项工作 ,专门查处学位论文
抄袭、剽窃行为。 对于在读研究生形成严厉禁止抄袭、 剽窃行为的高压态势 , 在很大程度上端 正了研究生学风。但是工作并不轻松。
2006 年到 2008 年三年中 , 法大检查了 3836篇研究生学位论文 , 包括硕士学位论文和博士学位 论文,查出有抄袭行为的 240 篇。查出来怎么处理 ?当代大学生维权意识很强 ,而法大的学生更 是如此。如果你的处理缺少坚实的法律支撑 , 自身即缺少合法性 , 被查处的学生可能跟你对簿
公堂。
我们组织专家对处理标准问题进行多次专门论证 , 大家认为 , 对于抄袭、剽窃行为的处理 , 可按 字数多寡 ,分段确定 ;应甄别抄袭、剽窃部分在学位论文中的作用 ,分类定性 ,并将其作为影响 处理结果的情节。 最重要的 , 应考虑对于抄袭、 剽窃行为的学术处理与诉讼过程中的司法处理 相衔接 , 使得处理行为建立在坚实的合法、合规基础之上。
经过法律分析和司法调查发现 , 凡是抄袭、剽窃字数达到一定比例 , 在司法实践中即被认定为 侵权 ,行为人必须承担相应的法律责任。 另外,随着我国对于知识产权保护制度的健全和完善 ,
存在进一步扩大保护范围、加大保护力度的趋势。
根据综合分析 ,我们于 2006 年确定了对于学位论文抄袭剽窃处理的标准 , 抄袭剽窃占论文总 字数 10%以下 ,修改论文 ,一周后、半年内答辩 ;占到 10-25%,修改论文 , 半年后、一年内答辩 , 或取消学位申请资格 ;如果占到 25%以上 , 取消学位申请资格。 2008 年, 将标准调整为 3%以 下,3-10%,10%以上三个阶段处理 , 相应数据段的处理结果同前。
这个 打假 应该说是效果不错 ,2008 年上半年抄袭论文占检查论文总数比例降到 5.76%,2006 年 , 这个数据是 11.02%。在这一过程中 , 我们学校也多次面临各界的调查、询问。有学生、家 长、媒体对于学校的认定标准、处理程序提出质询。经过我们就 打假 标准和程序与法律、
法规相衔接的说明和解释 , 大家基本认同我们的制度。
记者:但是有些论文 ,比如博士论文 , 非常专、深, 因为研究方向的问题 ,很有可能论文评阅或者 答辩委员会成员对这个领域都不如学生本人熟悉 , 这种情形下 , 如果做出比较严重的负面评价 会不会对学生来讲不公平 ?
朱勇 :这是研究生学位论文制度建设过程中一个非常重要的问题。 我们原有的学位申请和答辩 制度 ,在涉及对论文的评审方面 ,有两个基本出发点 :主体善意和客体服从。 主体善意 是指, 我们推定 ,论文评审人对论文的评审 , 是纯学术的 , 不会掺杂非学术原因 ; 同时,评审人本身无 学术瑕疵 , 其评审意见真实客观反映被评审论文的实际状况。
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