第1课时 小数的近似数（1）【教案匹配版】.pptVIP

THANKS R·四年级下册 状元成才路 一、激活经验,导入新课 1.请求出下面的近似数。 873534000人≈（ ）亿人 44200个≈（ ）万个 9 4 说一说你是用什么方法找到近似数的？ 状元成才路 32 645≈32万 46 7050000≈47亿 0、1、2、3、4 5、6、7、8、9 小结：整数中求一个数的近似数，我们用的是“四舍五入”法。 2.下面的 可以填上哪些数字？ 状元成才路 小豆豆的身高是多少呢? 0.984m 状元成才路 用“四舍五入”的方法可以求整数的近似数，那你觉得求小数的近似数可以用什么方法呢？ 二、自主探究求小数近似数的方法 状元成才路 0.984保留两位小数： 求小数的近似数的方法： 四舍五入法 0.984 保留两位小数，表示精确到百分位，也就是要观察小数部分的第3位。 小于5，舍去。 ≈0.98 状元成才路 0.984保留一位小数： 0.984≈? 大于5，向前一位进1，9进1等于10，满10要向前一位进1。 保留一位小数，表示精确到十分位，也就是要观察小数部分的第2位。 状元成才路 0.984≈1 0.984≈1.0 （保留一位小数） 你认为谁说的有道理呢? 我发现1=1.0，但是小数点后面的0不能去掉，因为题目要求保留一位小数，而0是一个占位符。 状元成才路 0.984保留整数： 0.984 保留