巴山蜀水,浸润别样人生_作文专题.docxVIP

文章来源网络整理，仅供参考学习 文章来源网络整理，仅供参考学习 巴山蜀水，浸润别样人生 作为中国古代文坛的一颗璀璨明珠， 苏轼给后人留下了颇多宝贵 的人文财富。这发端于他浓厚的家庭文化教育氛围。从 21 岁中进士 的一鸣惊人，到64岁病逝常州的万民扼腕， 苏轼无论身处何种环境， 都始终体现出一种鲜活旺盛的创造力。 这种异于常人的精神境界， 形 成了他在文学上前所未有的新转变，即豪放。这种豪放，既深得唐人 开放胸襟之妙，亦开启了一种影响后世文人风骨的新模式。苏轼，就 像是北宋时期的一本厚重的文化百科全书， 引导着仰慕其风骨的后代 文人时常翻阅，从他的生前经历中找寻那源源不断的前进动力。 知识活用是独特气质的生动体现 苏轼二十岁时，到京师去科考。有六个自负的举人看不起他，决 定备下酒菜请苏轼赴宴戏弄他。 苏轼应邀后欣然前往。 入席尚未动筷 子，一举人提议行酒令，酒令内容必须要引用历史人物和事件，这样 就能独吃一盘菜。其余五人齐声叫好。“我先来。”年纪较长的说： “姜子牙渭水钓鱼！”说完捧走了一盘鱼。“秦叔宝长安卖马。”第 二位神气地端走了马肉。 “苏子卿贝湖牧羊。 ”第三位毫不示弱地拿 走了羊肉。“张翼德涿县卖肉。 ”第四个急吼吼地伸手把肉扒了过来。 “关云长荆州刮骨。 ”第五个迫不及待地抢走了骨头。 “诸葛亮隆中 种菜。”第六个傲慢地端起了最后的一份青菜。菜全部分完了，六个 举人兴高采烈地正准备边吃边嘲笑苏轼，苏轼却不慌不忙地吟道： 秦始皇吞并六国！ ”说完把六盘菜全部端到自己面前， 微笑道：“诸 位兄台请啊！”六举人顿时呆若木鸡