XX幼儿园教学课件小班数学活动：《好饿的小蛇》.docVIP

小班数学活动：《好饿的小蛇》 一、活动目标： 1.能不受大小、摆放位置的影响，正确判断圆形、三角形、正方形。 2.乐意参加活动，体验数学活动的乐趣。 二、活动准备： 1.物质准备：PPT《好饿的小蛇》绘本、特征不同的小蛇若干条（图片）、圆形、三角形、正方形食物卡片若干 三、活动过程： （一）以PPT《好饿的小蛇》引入，激发幼儿兴趣。 1.引导语：你们看这是谁呀？你们跟小蛇打个招呼吧！这是一条怎么样的小蛇呢？原来这是一条好饿的小蛇呀！ （二) 引导幼儿观察、猜测、积累对日常生活中形的感知。 1.感知圆形。 （1）引导语：你们肚子饿的时候最想做什么呀？这条小蛇和你们一样它也想找好吃的东西呢。你们看它找了什么？苹果是什么形状的？。 （2）引导语：好饿的小蛇一看到苹果就张开大嘴巴-啊呜。一口把苹果吞到了肚子里。你们看小蛇肚子变成什么形状的啦？ （3）小结：好饿的小蛇吃了圆圆的苹果肚子就变圆啦! 2.感知三角形。 （1）引导语：第二天，好饿的小蛇又扭来扭去在找东西吃了，它东看看，西瞧瞧，又找到了一个好吃的东西，你们看，小蛇肚子又变什么形状啦？你猜猜小蛇吃了什么？三角形的东西有哪些？ （2）小结：原来是个三角形的饭团呀。好饿的小蛇看到三角形的饭团，他张开大嘴巴-啊呜一口把饭团吞到肚子里，结果肚子就变成了一个三个角三条边的三角形了。 3.感知正方形。 （1）好饿的小蛇还是没吃饱，第三天他又扭来扭