2021年教师资格证考试江苏省中学教育心理学真题.docVIP

老师资格证考试江苏省中学教育心理学真题 发表时间：12月30日14:52:10 【中大网校：考试全知道】 权威师资教授团体 超高试题命中率 助您考试无忧！ 为了帮助考生系统复习老师资格考试课程，全方面了解老师资格考试教材相关关键，小编特编辑汇总了老师资格考试教导资料复习关键，期望对您参与此次考试有所帮助! 老师资格考试江苏省中学教育心理学真题 一、单项选择题(请在每小题给出四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母标号填入对应括号内。本大题共15小题，每小题1分，共15分) 1.测量和测验是对学习及其结果()。 A.客观描述 B.主观判定 C.主观臆想 D.主观描述 2.学生在教学情境中经过和老师、同学和教学信息相互作用取得悉识、技能和态度过程是()。 A.联想过程 B.学习过程 C.评价过程 D.估计过程 3.对客观事物作判定时，常常利用自己内部参考，不易受外来原因影响和干扰，这种认知方法是()。 A.场依存 B.内在型 C.场独立 D.冲动型 4.自我效能感应概念最早提出者是()。 A.阿特金森 B.班杜拉 C.奥苏贝尔 D.维纳 5.按福勒和布朗见解，把大量时间花在怎样和学生搞好个人关系上新老师处于老师成长()。 A.关注情境阶段 B.关注学生阶段 C.关注待遇阶段 D.关注生存阶段 6.世界上最著名智力量表是()。 A.威克斯勒智力量表 B.斯坦福—比纳量表 C.儿童智力量表 D.成人智力量表 7.儿童因有更正错误行为表现，家长便撤销处罚，取消了限制儿童看电视禁令，这种能增加反应概率刺激是()。 A.正强化 B.正弱化 C.负强化 D.负弱化 8.在人心剪发展过程中，发展是不可逆，也不可逾越，这表现了心剪发展()。 A.定向性 B.不平衡性 C.结构性 D.差异性 9.实施启发式教学关键在于()。 A.熟悉教材 B.创设问题情境 C.了解学生 D.激发学习动机 10.需要层次论指出，人最高级需要是()。 A.生理需要 B.安全需要 C.自我实现需要 D.归属和爱需要 11.把新观念归属于认知结构中原有观念某一部分，并使之相互联络，这种学习称作()。 A.上位学习 B.感性学习 C.命题学习 D.下位学习 12.受m(a+b)=ma+mb影响而得到 lg(a+b)=lga+lgb，这是一个()。 A.负迁移 B.正迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移 13.对学生课堂行为所施加准则和控制是()。 A.教学媒体 B.学习情境 C.课堂纪律 D.师生关系 14.最早采取无意义音节作为试验材料，对记忆进行系统研究并提出著名“遗忘曲线”心理学家是()。 A.奥苏贝尔 B.班杜拉 C.阿特金森 D.艾宾浩斯 15.测验时跳过某个难题，先做简单题目，属于()。 A.组织策略 B.监视策略 C.调整策略 D.精细加工策略 二、填空题(请将答案直接写在每题中横线上。本大题共10小题，每小题1分，共10分) 16.联结学习理论认为，一切学习全部是经过_______________，在刺激S和反应R之间建立直接联结过程。 17.教学内容通常表现为课程、_______________和教材，是学和教过程中有效传输关键信息。 18.埃里克森认为儿童人格发展必需经历八个次序不变阶段。每一个阶段全部有一个由生物学成熟和社会文化环境、________________之间冲突和矛盾所决定发展危机。 19.个体自我意识发展经历了从生理自我到社会自我，再到______________过程。 20.知识是人脑中对客观事物特征和联络反应，是客观事物______________。 21.短时记忆容量很有限，大约为_______________个组块。 22.个体在学习活动中感到有某种欠缺而努力争取取得满足心理状态时指_______________。 23.我们平时所讲“举一反三”、“闻一知十”等属于______________。 24.发散思维是发明性思维关键，其关键特征有流畅性、变通性和______________。 25.组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间内在联络，形成新______________学习策略。 三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 26.学习过程 27.自我意识 28.心理健康 29.态度 30.问题行为 四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 31.简述心智技能培养要求。 32.简述影响问题处理关键原因。 33.简述划分性格特征和性格类型多个方面。 34.简述人类学习和动物学习本质区分。 35.简述促进迁移有效教学应考虑策略。 五、叙述题(本大题共3小题，每小题10分，共30分) 36.结合生活实际谈谈影响态度和品德学习通常条件。 37.试述合作学习必备特征。 38.依据布鲁纳提出认知----结构学习论并结合