七年级政治下册第七、八课知识点归纳.docxVIP

七年级政治下册第七、八课知识点归纳.docx

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七年级政治下册第七、八课知识点归纳 第七课法律初探 、法律的含义: 是掌握国家政权的统治阶级意志的体现, 是由国家制定和认可的,是依靠国家强制力保证实施,并且 在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为 规范。 2、法律的基本特征:①法律是掌握国家政权的统治阶 级意志的体现;②法律是由国家制定和认可的;③法律是依 靠国家强制力(警察、法庭和监狱等)保证实施;④法律对 全体社会成员具有普遍约束力。 ( P59) 3、法律对全体社会成员具有普遍约束力的主要表现: ①任何人不论职位高低、功劳大小,都必须严格遵守国 家的法律,依法规范自己的行为,不允许特殊人物存在 ②任何人不论职位高低、功劳大小,一旦触犯了国家法 律,都要受到法律的制裁 4、法律的作用: ①法律规定人们享有什么权力,应该履行什么义务,并 对侵犯他人权力和不履行义务的行为给予制裁。②法律具有 协调人与人之间的关系、解决人与人之间纠纷或矛盾的作用。 ③法律具有制裁违法犯罪行为的功能,并通过制裁违法犯罪 来保护公民合法权益,保障社会生活的有序与和谐。 5、法律与纪律规章、道德、宗教戒律的、区别: P57 第 2 段、P58第 1 段 6、生活中有些矛盾和纠纷的解决方式或手段: ①通过双方协商②他人或组织调解③法律途径(最终途 径) 7、青少年怎样维护法律在我们学习和生活中的作用? ①我们即受到法律的保护,又受到法律的约束②我们即 享有法律赋予的公民权利,又必须履行法律规定的公民义务 ③我们要学法、懂法、守法、用法,即要遵守法律,履行义 务,又要依法行使和保护自己的合法权益 第八课心中的规则 、他律的含义、表现:含义:个人的行为由他人的要求 或外在的规则支配,而且是被动或被迫接受的就是他律。表 现:要求“你必须怎样做” “你应该怎样做” “你不应该怎样 做”或者“不许你怎样做” 2、自律的含义、表现:含义:个人的行为由自己的要 求或内在的规则支配,主动、自觉约束自己就是自律 表现:“我应该怎样做” “我不应该怎样做” “我愿意怎 样做”“我不愿意怎样做” 3、规则与自由的关系: P65 正文部分 4、在日常学习和生活中,我们应如何自律? ①即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要 学得在你自己面前比在别人面前更知耻②在日常学习和生 活中,在个人独处或者没有外部约束和监督得情况下,我们 应该学会“慎独” ,注意修养,自觉遵守规则,做到心中有 规则,心中有纪律,心中有法律。 5、为什么在现实生活中和网络世界中人们的会有截然 不同的表现? P67 第一、第二段 6、青少年应当如何自觉遵守匿名世界的 “游戏规则”(网 络规则)? P68 第一段正文 7、全国青少年网络文明公约: P68

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