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干部挂职交流工作方案 干部挂职交流工作方案怎么写，以下是 XX 精心整理的 相关内容，希望对大家有所帮助 ! 干部挂职交流工作方案 为加强薄弱岗位和单位的力量， 加大局系统干部职工的培养力度，不断提高广大干部职工的业务素质和能力，进一步促进局机关和局属单位工作的交流、经验的积累。决定在全系统组织开展干部职工挂职锻炼工作，特制订本实施方案。 一、指导思想 通过挂职锻炼，加大对干部职工的培养，创造有利于干部职工的成长环境，促进各科室、基层单位的工作交流和干部职工的工作经验积累，不断提高干部职工的业务素质和工 作能力。使局机关干部职工更多地熟悉基层工作， 转变作风，丰富基层经验，增长才干 ; 使基层的干部职工开阔视野，了解机关工作流程， 提高个人素质， 增强大局观念和全局意识，为实现环保事业发展提供人才支撑。 二、挂职方式及时间 ( 一) 挂职时间：干部职工挂职锻炼时间一般为 6 个月至 1 年。 ( 二) 挂职方式：采取上挂、下挂、横挂的方式。上挂是 指局属事业单位干部职工到局机关挂职锻炼 ; 下挂是指局机 关到局属事业单位挂职锻炼 ; 横挂是指局属事业单位之间挂 职锻炼。 四、选派方法 1、由办公室制定局年度挂职计划，设定挂职锻炼岗位 ; 2、单位推荐或党组指定 ; 3、局党组研究确定 ; 4、到任任职。 五、对挂职锻炼干部职工的要求 1、按照局党组的统一安排部署，对确定的挂职干部职 工应在一周内完成工作任务交接，按时到挂职单位报到。挂 职锻炼期满后，妥善交接工作，按时返回原派出单位工作。 2、干部职工在挂职锻炼期间，不再承担派出单位的工 作任务，要服从接收单位的工作安排，切实承担具体的业务 工作。派出单位也不得以任何理由抽调挂职锻炼干部职工从 事原单位具体业务工作。 3、挂职干部职工要坚守工作岗位，自觉遵守接收单位 的各项工作制度和廉洁自律的有关规定，树立良好的工作形 象。 六、挂职锻炼干部职工的考核 挂职锻炼期满后，挂职干部职工本人填写《挂职干部职 工总结鉴定表》 ，挂职单位填写鉴定意见 ; 局办公室组织进行 全面考察，形成考核意见，并报局党组进行审定。考核结果 作为干部任用和绩效考核评定的重要依据。 干部挂职交流工作方案 一、目标任务 坚持以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展 观为指导，深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，紧紧 围绕培养和锻炼干部这一目标，分批次选拨年轻优秀的教育 管理人员到办学先进的异地学校或本区内农村校、新办校挂 职交流，进一步拓宽工作视野，提高综合管理能力，带动提 升农村校、新办校的办学理念和管理水平，使干部在不同岗 位经受锻炼、增长才干，有效增强干部队伍活力，激发干部 干事创业的热情，推动教育优质均衡发展。 二、挂职对象及条件 1、政治立场坚定， 能够认真贯彻执行党的路线、 方针、 政策，具有一定的政治理论素质，自觉遵守国家法律法规。 2、忠诚党的教育事业，工作责任心强，职业道德好， 作风正派，业务能力强，能服从挂职学校的工作安排。 3、20XX年 1 月 1 日之后出生，年富力强的现任副校 ( 园 ) 级后备干部、副校 ( 园) 级及以上干部。 4、凡具有下列情况之一者，均不得列为推荐人选 : ①近 3 年内因违法违纪受到处分的 ; ②执纪执法部门正在立案调 查的 ; ③近 3 年来年度考核有一次或一次以上被评为基本称 职或不称职等次的。 5、对表现特别优秀的中层干部，经教育工委考核认定 后，也可列入挂职交流范围。 三、挂职方式及内容 挂职方式： 1、“外派”挂职，择优选派副校 ( 园 ) 级后备干部、副校 ( 园 ) 级及以上干部到省、市属学校挂职。 2、“下派”挂职，择优选派副校 ( 园 ) 级后备干部、副校 ( 园 ) 级及以上干部到本区农村校、新办校挂职。 挂职内容： 1、全面学习了解挂职学校的管理体制机制、管理的方 法和路径 ; 2、参与挂职学校多层面的学习和管理工作，深入教学 和管理一线 ; 3、参加挂职学校的教科研等工作 ; 4、深入学习了解挂职学校规范化制度建设及教职工和 学生管理等方面工作。 5、根据工作分工，参与挂职学校的相关管理工作，列 席学校校务会议。 四、挂职人数及时间 挂职人数： 20XX— 20XX 年间，每年分别选派 10— 20 位符合条件的 副校 ( 园) 级后备干部、副校 ( 园 ) 级及以上干部到省、市属学 校或本区农村校、新办校挂职。 挂职时间： 根据实际工作需要确定挂职时间，挂职时间一般为半年 至一年。 五、挂职干部的确定 教育系统干部挂职交流工作由教育工委统一部署，择优 进行选拔。 1、根据确定的挂职学校类别及岗位，对应确定我区该 批次挂职人员的选派范围。挂职学校为幼儿园、小学、中学 的，原则上在全区相应学校的副校 ( 园) 级后备干部