小学温馨教室评比方案.docxVIP

PAGE PAGE # / 2 小学温馨教室评比方案 一、 活动目的： 班级是学生在学校生活的主要场所，班级的文化氛围、环境卫生对学生的 健康成长起着极为重要的作用。为了更好发挥学校环境育人的功能，营造优良 的育人环境，增强学生的创新能力，展示学生的个性特长，体现我校高雅调 和、积极向上的校园文化，迎接督导评估，学校决定在各年级开展“温馨教室〃的 评比活动。 二、 评比时间：4月29日 三、 评比内容：班级布置及教室卫生 四、 详尽要求： 班级布置要注意整体协调，布局统一，体现美化、净化、艺术化。要根据 学生的年龄特点、年级特点精巧设计，努力让教室每一个角落都体现出独具匠 心的、高品位的文化气息， 1、 布告栏三表张贴整齐、美观。 2、 流动红旗挂在教室前门玻璃后，正面朝外。 3、 南北墙上的特色栏题目新奇，富有创意，能体现班级特色。 4、 地面整齐（注意踏板与讲台之间的缝隙处以及前书柜底部）；墙壁无污 渍；电脑柜里外擦明净；桌椅排列整齐，横竖对 齐成直线，桌子、凳子擦明净。黑板边沿、门沿、窗沿、开关、标牌无积 灰。不锈钢扶手擦拭明净。 5、物品摆放有序：（1）讲台面上物品放置整齐，无朵物，无积灰。（2） 卫生角内卫生洁具纯洁，摆放整齐、有序。（3）书柜内作业本摆放整齐，顶部 统一不放置物品，米尺放在黑板下方右侧，卡片和录音机统一放在书柜第三 层，鸡毛扌单和教鞭挂在黑板右侧靠书柜。（4）奖状张贴规范、美观，（统一贴 在教室后而黑板上方），其他张贴物全部清除掉。（5）水桶里的水及时更换， 统一放在踏板南端靠墙处；（6）纸篓统一放在卫生角内，保证里面的垃圾不溢 出，纸篓周围保持明净。 6、 开发创新园地：根据各班特点选择符合本班特色的版块内容，如生物 角、读书角，美观大方，富有童趣。 7、 黑板报主题鲜明，版面设计美观，书写工整，无错别字。 五月份主题为“五小明星秀〃 五、评比方法： 1、 由学校成立评比小组统一检查打分，常规内容占80%；创新内容占 20%。 2、 木次评比设一、二、三等奖若干名，分别奖励100元，50元，30元。 评委：A组xxxxx -2- B 组 xxxx 一3一