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初中历史九年级上册第三单元测试卷 第Ⅰ卷（选择题） 一．选择题 1． 529 年拜占庭帝国颁布的著名法典是（  ） A．《汉谟拉比法典》  B．《拿破仑法典》 C．《查士丁尼法典》  D．《乌尔纳木法典》 2．在中世纪的德国有句谚语：“城市的空气使人自由”它的含义是（  ） A．城市相对独立自由  B．城市自然条件优越 C．城市空气比较新鲜  D．人们渴望得到自由 3．“通过封建契约和分封仪式， 如臣服礼、 受职礼，领主和附庸形成依附关系。 ”这种“依 附关系”是（ ） A．领主与佃户之间的关系 B．封君与封臣之间的关系 C．国王与骑士之间的关系 D．教权与王权之间的关系 4．城市的发展是文明形成的一个重要标志。 11 世纪，在政治上，自治城市成为西欧社会 新的政治实体，使政治格局复杂化；在文化上，自治城市促进了大学的建立与发展。这 段材料叙述了（ ） A．西欧城市兴起的原因 B．西欧城市繁荣的原因 C．西欧城市兴起的特点 D．西欧城市兴起的影响 5．东罗马帝国，又称拜占庭帝国，中国史籍称“大秦”， 1453 年。它被哪个国家灭掉？ （ ） A．波斯 B．马其顿王国 C．古巴比伦 D．奥斯曼土耳其 6．在西欧封建社会时期的某些国家和地区，流行着一条常规：“我的附庸的附庸，不是我 的附庸。”此语反映当时欧洲社会盛行（ ） A．极端残酷的奴隶制 B．王位独尊的君主专制 C．封君封臣形成的封建等级制度 D．服务国王的中央集权制 7．下列哪一措施的实施形成了西欧封建等级制度（ ） A．采邑制 B．分封制 C．井田制 D．租庸调制 8．中古西欧城市兴起最伟大的意义是（ ） A．为西欧资本主义产生和发展奠定了基础 B．城市自治得以普遍实现 C．基督教会和等级制度日趋完善 D．彻底瓦解了西欧的封建制度 9．被誉为“欧洲中世纪教育最美好的花朵”的是（ ） A．大学的兴起 B．资产阶级 C．市民阶层 D．工业无产阶级 10． 4 世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。其中灭亡西罗马帝国的是（ ） A．犹太人 B．日耳曼人 11．下列对封君与封臣关系描述不正确的是（  C．土耳其人 ）  D．蒙古人 A．封臣必须无条件服从封君 B．封君要保护封臣 C．二者之间的纽带是土地 D．二者之间没有等级差别 12．如果能穿越时光隧道，你来到了中古时代的西欧，有可能看到下列哪些现象（ ） ①封建庄园遍布西欧 ②庄园中的农奴没有人身自由 ③农奴结婚需交结婚税 ④农奴可随意离开庄园 A．①②  B．①②③  C．①②④  D．②③④ 13．西欧封建社会的基础是（  ） A．教会  B．封建等级制度 C．地主阶层  D．封建庄园 14．西欧城市重新兴起的意义在于（  ） A．空前加强教会的实力 B．使得西欧成为世界贸易中心 C．形成市民阶级为资本主义的兴起准备条件 D．推动世俗封建主势力增强 15．西欧中古社会的基础是（ ） A．庄园 B．城市 C．大学 D．神庙 16．对于市民阶层，说法正确的是 （ ） A．地位比较低 B．包括城市中的农民 C．财产权独立，其它权利较少 D．政治权利不断扩大，成为王权所需的力量 17．现在通行的公元纪年，就是以传说中的“耶稣出生”之年算起的，这一年就是公元纪 年。这和下列哪一宗教有关（ ） A．佛教 B．伊斯兰教 C．道教 D．基督教 18．基督教与佛教、伊斯兰教并称为“世界三大宗教”，但是，基督教无论从规模，还是 影响方面，都堪称世界第一大宗教。下列关于基督教的表述错误的是（ ） A． 1 世纪诞生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区 B．相传创立者是耶稣 C．他们宣扬“众生平等”，反对罗马帝国的压迫和剥削 D．教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂” 第Ⅱ卷（非选择题） 二．材料题 19．阅读材料，完成下列问题。 材料一 （一个好皇帝）应该不仅以武力而获得尊荣，还必须用法律来武装，以便在战时、和平时都有法可依，得到正确的指导；他必须是法律的有力捍卫者，也应是征服敌 人的 利者。 《法理概要》 材料二 人民起 士丁尼敲响警 。他不得不 行一些改革以 和尖 的 矛 盾?? 古 的 治 ， 特成立 法 纂委 会， 由法学家特里波尼安 。 吴玉廑、 世荣《世界史  ? 古代史 》 材料三 由于它是欧洲 史上第一部系 完整的法典， 因此它不 成 拜占庭帝国此后 代皇帝 纂法典的依据和 本，而且成 欧洲各国的法律范本?? 法 承 奴隶 制，但是， 定教、俗各届 放奴隶，改善奴隶地位，承 奴隶具有人的地位。 志 《拜占庭帝国史》 1）从材料一的内容，可以看出 士丁尼的什么思想？ 合材料一、二， 述 士丁尼 纂法典的目的。 2）根据材料三及所学知 。 明《 民法大全》的