3.2.第2课时导学案.doc

PAGE ⒊2制取氧气（第二课时） 【课前热身】 1.过氧化氢分解的文字表达式： ；2.分解反应定义： ； 【学习目标】 掌握实验室用高锰酸钾制取氧气的反应原理、仪器装置、步骤、收集方法、检验及操作注意事项。 【重点和难点】 重点： 本节课题的教学重点是实验室用高锰酸钾、氯酸钾制取氧气的反应原理和操作方法。 难点： 用高锰酸钾、氯酸钾制取氧气的反应原理 。 【自主课堂】 实验室还常用高锰酸钾加热分解的方法制取氧气。 预习课本74—76页 一.原理（高锰酸钾受热分解表达式） ； 二.仪器： 等； 三.步骤： 1.检查装置的气密性 ①检查装置气密性的原因： ； ②检查装置的气密性的原理： ； 2.向试管中装入药品和棉花 试管内要放棉的原因： ； 3.固定装置（同时集气瓶装满水 在水槽中，瓶底不能有 ） ①试管口要稍向 倾斜（原因是 ）； ②试管中的导管应 （原因是 ）； ③铁夹夹在距试管口 处； 4.点燃酒精灯，加热 先对试管实行 （防止试管 ），然后对准有 的部分集中加热 5.用排水法收集氧气 ①为什么可用排水法收集氧气？应什么时候收集氧气？为什么？ ； ②收集满氧气的集气瓶如何放置？为什么？ ； 6.从水槽中撤离导气管 7.熄灭酒精灯 为什么要先将导气管从槽移出再熄灭酒精灯？ ； 四. 检验与验满 检验：将带火星的木条 集气瓶 看是否复燃； 验满：将带火星的木条 集气瓶 看是否复燃； 【展示】 1.制取氧气的原理和仪器装置； 2.制取氧气的步骤（1、2） 3.制取氧气的步骤（3、4）； 4.制取氧气的步骤（5、6、7）； 5.氧气的检验和验满。 【巩固练习】 1.实验室用加热高锰酸钾并用排水法制取氧气的主要步骤有：①装入药品；②检查装置气密性；③给固体药品加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽。则正确的操作顺序为（ 　） A. ①②③④⑤⑥⑦　 　B. ②①④③⑥⑤⑦ C. ①②④③⑥⑤⑦　　 D. ②①④③⑥⑦⑤ 2.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的：①没有给试管均匀受热；②试管外壁潮湿；③试管口没有稍为向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯心接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯；其中正确的是（ ） A、全部 B、除④以外 C、除⑥外 D、①②③④ 3.某同学加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，与只加热氯酸钾相比，其结果正确的是（　 ） A.反应速率不变　　　　　B.反应速率加快，生成氧气质量增加 ? C.生成氧气质量不变　　　D.反应速率加快，生成氧气质量不变 4.现有以下仪器，请回答下列问题： (1)仪器⑤的名称是 ；取用粉末状固体必须用到的仪器是 (填序号)。 (2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制气装置（即反应装置）应选仪器 (填序号)；其文字表达式为： 收集氧气的方法有 和 。 (3)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气，制气装置（即反应装置）最好选用仪器