经纬线生成单.docVIP

《温州市第二十一中学2012年级知识拓展类选修课学习生成单》 班级： 组： 姓名： PAGE PAGE 3 趣味地理提高班 高中地理备课组 主备：高振强 主审：刘松 课题：经纬线、方位、经纬线距离的求解及部分地球运动 学习目标：1、记住经纬线的划分，理解经纬线的判读方法； 2、理解并会简单运用经纬线以及地球运动来判断方位； 3、掌握经纬线距离的计算方法； 4、利用经纬线判断最短距离的行进方向。 学习重点：经纬线距离的计算方法。 学习难点：地球表面最短距离的行进方向。 完成时间：二课时 学习过程： 一、预学生成： (一)、自学： 1、经纬线的划分依据是？东西经、南北纬的判读原则是？东西半球的划分是如何划分的？ 2、同一条经线上纬度每变化一度的距离是？赤道上经度每变化一度的距离是？ 3、同一条纬线上经度每变化一度的距离计算公式是？（纬度用代表） 4、在地球表面的最短距离的行进方向需要掌握哪三种情况？你能说出这三种情况的行进方向吗？ （二）、自测练习 下面是地球经纬网示意图。读图，完成1～3题。 1．图中各点既位于北半球，又位于西半球的是(　　) A．③④ B．①②C．⑤⑥ D．③⑦ 2．图中④点位于⑧点的(　　) A．东北方向 B．西北方向 C．东南方向 D．西南方向 3．图中AB间的最短距离约为(　　) A．4 200千米 B．5 200千米 C．2 200千米 D．7 000千米 读“经纬网图”，回答4～5题。 4．设A、B两地和B、C两地之间的最短距离分别为L1和L2，则(　　) A．L1和L2相等 B．L1约为L2的一半 C．L1约为L2的1.5倍 D．L1约为L2的两倍 5．若飞机从图中B点飞往C点，沿最短航线飞行，合理的方向是(　　) A．一直向东 B．一直向西 C．向东南→东→东北 D．先向正南，再往正北 6．如ac、bd两条经线分别为100°E、150°E，则ab、bd、cd、ac四条线段所表示的距离的大小关系为(　　) A．abcdbd＝ac B．ab＝cdbd＝ac C．bd＝acabcd D．abcdbd＝ac 二、合作探究 读下图(阴影部分表示黑夜)，回答下列问题。 (1)根据图示信息判断此图是北半球还是南半球？ (2)分别写出图示中的晨线和昏线。 (3)判断A、D、E三点的自转线速度和角速度的大小。 (4)假设有一发炮弹从D点射向乙点方向，说出炮弹在运行过程中的偏转方向及相对D、乙所在经线的落地位置。 (5)图示时刻北京时间是________时，国际标准时间是________时；E点的地方时为________时。 (6)此时全球与E点属于同一天的地区所占的范围是________。 A．等于1/2 B．等于1/3 C 三、检测拓展 下图中阴影部分表示夜半球，A、B两地均处在30°N，读图回答下列问题。 (1)此时太阳直射点的坐标为________。 (2)该日与北京日期相同的占全球(　　) A．一半多 B．少于一半 C．恰好一半 D．没有任何地方 (3)赤道上西半球黑夜的经度范围是________。 (4)这天，赤道上日出时间是________时；北极圈日落时间是________时。 (5)有一架飞机从A地飞往B地，最短路线是(　　) A．一直向正东飞 B．一直向正西飞 C．先向正北飞，过北极点后再向正南飞 D．先向正南飞，过南极点后再向正北飞 (6)若飞机沿最短路线以1 110千米/小时的速度从A地飞往B地，飞机飞行了________小时(取整数)。 四、反思归纳 通过本节课的学习你关于经纬线、距离、方位还有哪些不理解的？ ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。