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小班体育:玩布垫
活动目标:
1.用布垫玩走、跑、跳等游戏,体验体育活动的乐趣。
2.探索布垫的多种玩法。
活动准备:
1.各种颜色鲜艳的、不同大小的布垫若干(多于幼儿人数)。
2.小猴毛绒玩具。
活动过程:
一、听音乐做运动
师:“宝宝们,我们听着音乐跟着老师一起来做做运动吧!(师幼做动作)
二、调动身心
师:宝宝们,我们要做游戏了,来找个空地方,站好,老师要变戏法了。
1.藏猫猫
老师用布垫遮住脸:“你们现在看得见老师的脸吗?”
师:刚才我的脸躲到哪里了?
师:你们也来试试看好吗?把自己的脸藏起来。
(师幼共同游戏)
2.杂技演员
老师将布垫顶在头上:“现在我的布垫跑哪里去了?我像谁呀,像不像杂技演员?顶着你的小布垫走起来,能不能走得快一点,好样的!”
3.小兔跳
老师将布垫夹在两腿间两手作兔子状:“ 现在我像谁?”“我的布垫到哪去了?”两腿中间,把它夹紧了。小白兔跳跳跳,一二三向前跳,转圈跳。
4.小汽车
老师将布垫放胸前做方向盘:“我的布垫变了,变成什么了?”(方向盘)
师:我们学做小汽车,玩绿灯开,红灯停的游戏好不好?小司机准备好了吗?滴滴——
开到公园里,公园里有一种什么车,碰一碰的是什么车?(碰碰车)来,轻轻碰一碰,用屁股碰一碰,开到停车场。
三、鼓励幼儿探索布垫的多种玩法
师:大家玩得真开心,谁能告诉我,布垫还可以怎么玩呢?
(可以甩起来,抛上天,放背上做乌龟,做火车)
师:玩了这么多好玩的游戏,高兴吗?
四、游戏:划船
师:刚才有一只小动物也来了,我们来看一看,它是谁?(小猴子)让我们和小猴子打招呼吧!
师:他也想和我们一起玩游戏,他呀,想和我们玩一个开小船的游戏。可是,现在我们没有小船怎么办?
幼儿动脑,想出各种办法,请个别幼儿来演示。
我们一起来试试,小船能不能划起来,划起来,小船打个转,继续开起来。
刚才老师还发现有的小朋友不同的划船方法,我们一起来看看。(幼儿演示)
师:我们一起来试试吧(师幼共同游戏开小船)
师:真好玩!现在呀,小猴子还想和你们玩一个新游戏,它呀要考考你们划船的本领,看你们划得快不快,好不好?你们可以用自己喜欢的方法划,准备好了,它要来追你们,小朋友们把船划起来,快点,小猴子来啦!
五、放松休息
坐下来休息一下吧引导幼儿坐在布垫上,敲敲腿、敲敲手臂,今天我们和用小布垫玩了好多游戏,大家高兴吗?小布垫也累了我们一起把它送回家吧。
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