9二年级（下）思维训练第九讲时钟问题（一）.docVIP

二年级（下）思维训练 第九讲 时钟问题（一）　 姓名（　　　　） 亲爱的小朋友： 亲爱的小朋友： 我们已经学过了“时、分、秒”，认识了时钟，知道了1小时=60分钟、1分钟=60秒，这一讲我们就来研究钟面和时间的计算问题。 研究钟面和时间的计算问题，要知道钟面上的时针、分针所在的某一特定位置时的即一瞬间是时刻，“时刻”是从钟面上看出来的。从一个时刻到另一个时刻之间经过的间隔是时间，时间可以用计算得来，计算时间的单位有时、分、秒。 【学一学】1：下面的图是9点整，经过一段时间看到图上的时针走了半格，分针应走到什么位置?这时指的是（ ）点（ ）分。 【练一练】： 下图是3点整，经过一段时间看到图上的时针走了半格，分针应走到什么位置?这时指的是（ ）点（ ）分。 【学一学】2：二(2)班四名同学50米赛跑的成绩是：小希10秒，小伊14秒，小东15秒，小含11秒，（ ）跑得快。 【练一练】： 五(1)班三位同学50米往返跑成绩是：王浩20秒，王杨26秒，高杨25秒，（ ）跑得快。 【学一学】3：看看表，算一算。 【练一练】： 在括号里写出从上一个钟面到下一个钟面所经过的时间。 【学一学】4：王老师上午7：30到校上班，中午11：30下班，下午l：00上班，傍晚5：00下班，王老师上午在校时间是（ ），下午在校时间是（ ），一共在校（ ）小时。 【练一练】： 小明每天练毛笔字，今天他是6点40分开始的，7点结束的，他练写毛笔字用的时间是（ ）。 【学一学】5：找出钟面上时刻的规律，填空。 【练一练】： 按规律填出下面空白钟面所应表示的时间。 挑战聪明星☆☆☆ 1、上午9：20到下午2：10经过（ ）。 想： 上午9：20——→中午12:20——→下午1:20——→下午2:00——→下午2：10 2、上午6：50到下午4：10经过（ ）。 想： 上午6：50——→（ ）——→（ ）——→（ ）——→（ ） 3、9：35到12：50经过（ ）。 想： 9：35——→（ ）——→（ ） 4、第一天15：35到第二天8：10经过（ ）。 想： 第一天15：35——→（ ）——→（ ）——→ （ ）——→（ ） 5、19：45到21：10经过（ ）。 想： 19：45——→（ ）——→（ ）——→（ ） 6、17点40分经过145分钟后是（ ）。 想：145分钟=（ ）小时（ ）分 17点40分——→（ ）——→（ ） 7、一场球赛，进行了155分钟，于20点10分结束，这场球赛（ ）开始比赛。 想：155分钟=（ ）小时（ ）分 （ ）←——（ ）←——20点10分 8、一场电影，放了85分钟，于19点20结束，这场电影（ ）开始播放。 想：85分钟=（ ）小时（ ）分 （ ）←——（ ）←——19点20 课外挑战题： 1、下图是l点整，经过一段时间看到图上的分针走了半圈(从12走到6)，时针走过了（ ），这时指的是（ ）点（ ）分。 2、下面是反射在镜子中的钟面时针和分针的位置，原来钟面的时刻是（ ）点（ ）分。 3、同学们进行50米赛跑比赛，平平用了12秒，比小华多用了1秒，小花比平平多用1秒。（ ）跑得最快。 4、小明的妈妈买了一块手表，发现比家里钟快30秒，可是家里那只钟比标准时间慢30秒，你说这块手表准不准? 答：（ ）。 5、在下面括号里写出从上一个钟面到下一个钟面所经过的时间。 6、同学们去春游，早晨8：30出发，下午2：30分回来，共用的时间是（ ）。 7、做一个零件，从上午7点40分开始做，上午9点20完成，做这个零件用的时间是（