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XX-XX年度期末教师个人工作总结 期末工作总结 岁月匆匆，从来不因为你去在意而停下脚步。回顾这半年想想也应该给自己的工作做一个总结，给自己一个评价， 好让自己在接下来的工作中更加有目标性，更加努力去奋斗 ! 这个学期我当任高一 (4) 的班主任， 跨段教高一 (4) 、(5); 高二 (9) 、(10) ，兼任高一化学备课组组长。 16 个课时让我体验到教学也可以很有“饱腹感” ，以后很少有机会有这种机会尝试跨段，但是反过来想也是领导对我非常的信任。让 我分别带高一的实验班和高二会考。这种跨段让我对于高中化学教学有了新的认识，让我站在更高的角度去审视教材的统一性和螺旋式教学。 一、教育教学 扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可龋 考生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和 加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。抓基础知识， 就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学 生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的知识的掌 握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低 落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶 进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良” ，甚至使 部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。特别是对文科班的 部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。特别是对文科班的 学生，会考的要求其实不高，