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作文升格:扣题 羊刚 王湘萍 【写作导航】 所谓作文扣题，一般有两层含义。一是扣题目，包括扣标题和扣材料两种情形，扣题不紧，就容易偏题、跑题；一是扣题旨，达不到这个要求，就会造成主题不鲜明甚至不明确的后果。 “扣题不紧、主题不明”，是中学生作文中习作者已基本把握题意，确定作文主题后犯的常见病之一，主要有以下表现： 一 取材不严，貌合神离 【例一】根据下列材料，以“呵护”为标题，自定主题，写一篇文章。 北美防空司令部的哈里·舒普上校值班时接到一个男孩电话，询问是否可以告知圣诞老人方位，舒普答道：“我们可以通过雷达找到他。”从此，司令部将错就错，每年都会使用一种特殊的“雷达”，“追踪”圣诞老人，并预报下一站目的地。 一习作确立的主题是“人间有大爱”，立意应该是符合题意的。选取了两个素材作论据，（1）意大利著名喜剧演员贝尼尼主演并任导演的影片《美丽人生》。小男孩约书亚的父亲圭多是个犹太青年，在被纳粹送往集中营的路上，父亲欺骗儿子“你不是一直想旅行吗？为了这次旅行我筹划了很久了，你跟着我就知道去哪里了”，最终用自己的谎言拯救了约书亚的童年，让他幼小的心灵免遭战争的蹂躏。（2）2011年感动中国人物康巴铁汉才哇。2010年4月14日，青海省玉树县发生7.1级地震。才哇在废墟里刨挖的双手一直没有停歇下来……在紧张运送了近30 两个素材粗看都没有问题，仔细分析就觉得大可以讨论。素材（1）扣住了“呵护”，但与“大爱”贴得不紧；素材（2）紧扣主旨“人间有大爱”，却忘了照应“呵护”。 二 主次不辨，喧宾夺主 【例二】要求根据广州亚运会跨栏第二名史冬鹏的材料，以“第二名的坚持”写一篇文章。一习作的概要如下：（1）朱德庸的漫画《绝对小孩》里有一则画望子成龙的家长责罚演讲比赛只得了第二名的儿子蹲马步。小孩愁眉苦脸，心里泪长流。（2）第二名真是个可悲又尴尬的位置。（对此解说120多字）（3）第二名总是被人忽视的原因。（分析110余字）（4）刘翔受伤暂时隐退之际，有人指责媒体给他过大的压力。事实上，真正背负了巨大压力的应是身处“第二名”的困厄之中，仍不改青云之志的史冬鹏。（整段140余字）（5）第二名的坚持，是一种永不言败的精神。（整段120余字）（6）第二名的坚持，意味着比别人有更强劲的奋斗动力。（整段87字）（7）当《绝对小孩》里的第二名小孩再被罚马步之时，我祈求能够穿越到漫画中去，把“第二名的坚持”告诉他，不让未来的第一名被马步“扼杀”在摇篮里。 朱光潜先生说，一篇文章的主旨是着重点，“有如照像投影的焦点，其余所有意思都附在周围，渐远渐淡”。一篇文章的题旨一旦确立，就必须“把着重点完全摆在这主旨上，在这上面鞭辟入里，烘染尽致，使你所写的事理情态成一个世界，突出于其他一切世界之上，像浮雕突出于石面一样”。本题是命题作文，题目确定了议论的角度（第二名的坚持）、议论的重点（第二名坚持的性质、意义），参照这样的分析，习作只有（4）（5）（6）的350字左右扣住了主旨。 三 不“点”不“醒”，题意不彰 “揭全文之指（旨）或在篇首，或在篇中，或在篇末。在篇首则必后顾之，在篇末则必前注之，在篇中则前注之后顾之。”（清刘熙载《艺概·文概》）许多学生作文缺乏“前注后顾”的意识，使得题意不能彰显。 这个问题其实不难解决，办法有两个：（1）在文章显眼之处，安排醒目的语言上经过精心锤炼的主旨句，这叫点题；（2）行文之中，跟题目、题旨密切相关的关键词或同义语多次出现，这可以叫做“醒题”。请看下面示例： 【例三】标题：《四季花园》 主题：“自知者最美” 四个主体段的“收束句”：无论身边同类的光芒多耀眼，它始终知道敛起半翼，才是最适合自己的生存方式，枯叶蝶不愧是蝶中的智者。（醒题句1）白天，炽热和浓绿使它们藏身绿萍间，但莲花清楚知道，花瓣在夏夜会染上皎洁的星光，吐露的芬芳会平息一季的躁动，夜间才是它展现风姿的时光。（醒题句2）桂花淡淡地含笑于枝头，因为它早早明白，百般红紫斗芳菲，那种荣耀只属于别人，它只企盼偷偷跌落在路人的肩头，芬芳一路行程。（醒题句3）它还记得樟树昨天的嘲讽，但无论彼时如何枯老，梧桐都明白，冬天的枝繁叶茂对于它来说只是不堪的负担，它的美丽应该在来年春天绽放。（醒题句4） 结尾段：唯有清楚地审视自身特点和独特价值，才能成就生命动人的光彩；任世界繁华似梦，凭谁人容颜如花，我只知道自知者才最为美丽。（点明题意） 【题目展示】 欢乐是人生的驿站/痛苦是生命的航程/我知道/当你心绪沉重的时候/ 最好的礼物/是送你一片宁静的天空/ 你会迷惘/也会清醒/ 当夜幕低落的时候/ 你会感受到/有一双温暖的眼睛/ 我知道/ 当你拭干面颊上的泪水/ 你会灿然一笑/ 那