小学语文四年级下册常考造句汇总.docVIP

小学四年级下册语文造句汇总 用“呼吁”造句 1、我们应该呼吁全社会一起参与节约用水的行动。 2、我在此呼吁大家都来保护大自然吧！ 3、我们应该呼吁全社会一起节约用水 , 让我们的地球变得更加美丽。 用“贡献”造句 1、我现在要学好科学文化知识，长大才能更好地为祖国做贡献。 2、水稻之父袁隆平为祖国的农业发展做出了杰出的贡献。 3、爸爸经常说，在平凡的岗位上也能作出不平凡的贡献。 用“生机勃勃”造句 1、这棵大树的枝条上长着翠绿鲜亮的叶子，显得生机勃勃。 2、燕子在湖面上飞行，使早春显得更加生机勃勃。 3、春天到了，嫩绿的小草将大地点缀得生机勃勃。 4、校园的早晨，是那么的生机勃勃，有亲切的问侯声，也有朗朗的读书声。 用“崇山峻岭”造句 1、这崇山峻岭中的小村庄，彷佛人间的世外桃源。 2、在这崇山峻岭中，生长着许多珍稀植物。 3、八达岭长城像一条长龙蜿蜒在崇山峻岭中。 4、远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 用“婉转”造句 1、你说话的时候如果婉转一点别人就能接受了。 2、他婉转的拒绝了我的要求。 3、拒绝别人时，要用婉转的语气。 用“郁郁葱葱”造句 1、不远处是一个小村子，丛树和屋舍密集重叠，一副郁郁葱葱的气象。 2、我来到了这片郁郁葱葱的树林里，心情十分舒畅。 3、远处是几个农村，丛树和屋舍密集重叠，大有郁郁葱葱的气象。 4、不管你什么时候来到植物园 , 都能看到一片郁郁葱葱 , 生机盎然的绿色植物。 5、一望无际的大森林中，树木都郁郁葱葱的挺立着，多么俊俏啊！ 6、站在这片遮天蔽日的森林里，周围都是郁郁葱葱的树木，让人心旷神怡！ 7、在郁郁葱葱的森林公园，你能看到清澈的小溪、五彩缤纷的花儿，你会嗅到鲜花 的芳香，也能闻到泥土清新的气息。 8、不管你什么时候来到植物园，都能看到一片郁郁葱葱、生机盎然的绿色植物。 用“屹立”造句 1、此树已经在泰山栽种多年，即使经历了很多风吹雨打，依然屹立不倒。 2、镇海古塔，中山亭和观潮台屹立在江边。 3、当一个衰弱的民族，领悟到了发展的真谛，就会屹立于强者之林，只有履行他该 有的义务，才能沐浴在和平之风中。 4、正在和平崛起的中国像一座高山一样屹立在东方 5、青松不畏严寒，依然苍翠，屹立在寒风之中。 6、上海东方明珠电视台像一个巨人屹立在黄浦江畔。 7、中国像个巨人一样屹立在世界的东方。 8、这棵大树屹立在山头，勇敢地面对狂风暴雨，毫无畏惧。 、镇海古塔，中山亭和观潮台屹立在江边 、当一个衰弱的民族，领悟到了发展的真谛，就会屹立于强者之林，只有履行他该有的义务，才能沐浴在和平之风中。 、正在和平崛起的中国像一座高山一样屹立在东方 用“浩浩荡荡”造句 1、刘邓大军浩浩荡荡的跃进大别山. 2、曹操率领着 30 万大军 , 浩浩荡荡地向南进发。 3、波澜壮阔的江水浩浩荡荡流入大海。 用“竭力”造句 1、比赛中虽然我已经用尽了全力，但是我还是竭力向终点跑去。 2、一条鱼被渔网罩住了，可是它竭力想冲破渔网逃出去。 3、小明被坏人劫持，但他想尽一切办法竭力自救。 4、这项任务虽然很艰巨，但是我会竭力完成它。 用“浏览”造句 1、这段文字太精彩了，你要是只浏览一回的话，是不会品到它的妙处的。 2、青少年不能浏览不健康的书刊和网站。 3、我正在浏览网页的时候，有一个人从后面抓住了我的脖子。 4、对于文学经典，我们不能只是草草的浏览一遍。 5、爸爸看报纸时总是浏览一下题目，然后再仔细读。 6、回答问题前，老师让我们快速的浏览一遍课文。 用“咨询”造句 1、有什么不懂的事情可以向专业人士咨询一下。 旅客到了火车站不知怎么买票，可以到问事处咨询一下。 2、如果遇到于法律有关的问题，可以到律师事务所去咨询。 3、妈妈昨天向律师咨询了几个有关法律方面的问题。 4、今天我向营养师咨询了几个关于均衡营养的问题。 5、爸爸的公司最近又增添了一项咨询业务。 6、奶奶咨询了医学专家，才查出了腿疼的原因。 7、列车员说有不清楚的事可以随时向他咨询。 用“反驳”造句 1、如果觉得这样做有问题，你可以反驳。 2、在辩论会上，小红用有力的话语反驳对方。 3、不管同学们怎样反驳，我都坚持我的观点是正确的。 4、他提出的理由很充分，没有人反驳他。 用“目的”造句 1、这次活动的主要目的就是让同学们感受到祖国改革开放的伟大成就。 2、老是每天都会认真备课，目的是为了让我们每个同学都能听明白。 3、学校组织同学们春游的目的是为了开阔同学们的眼界增长知识。 4、我现在努力学习的目的是为了长大为祖国做贡献。 用“和谐”造句 1、只要我们从自身做起，摒弃不良习气，我们的社会秩序一定会越来越和谐。 2、我们班同学能和谐相处，气氛十分融洽。 3、如此庞大的乐队演奏的协调而又和谐，那指挥真不简单。 4、我希望世界更加和谐安宁，不再发生战争