原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第 14 课 我的图册 --- 用看图软件创建图册
教学目标：
学会利用 ACDSee软件制作个性化图册。
了解图片的格式以及转换格式的方法。
参观计算机作品，培养学生绘画的兴趣。
通过动手绘制培养学生的动手操作能力。教学重点： 图册的创建。
教学难点： 图册的创建。教学过程：
教师活动 学生活动 设计意图
一、谈心交流 让学生观察、整理自己以 激发学生的想象力，如何才能更好
前创作的漂亮的绘画作 的管理并方便浏览自己的图片（比
品。 如相册）。
二、探究
那我们就学习一种能制
作 图 册 的 软 件
ACDSee5.0） . 教师演示
ACDSee5.0.的使用 .
打开 ACDSee5.0窗口
创建图册
学生在教师的演示中自己试着操作 , 可与学生交流学习 ( 等学生成功将绘画作品制成了图册 , 并保存在所选的文件夹中。然后让学生相互欣赏。 )
在创建图册过程中，有些细节问题有的学生可能没有注意到，而且有一定的难道，可以让学生在合作交流中互相学习。这样可以锻炼学生的动手和动脑以及合作意识。
三、制作收获
由学生自己总结：利用看
培养学生的动手操作能力和总结问
图软件，我们可以将自己
题的能力。
怕绘画作品制成了图册
四、拓展思维
动手操作，观察不同
转换图片格式
五、大显身手：
学生可以选择更多的图
游戏创造一种活跃气氛，让学生在
1. 勤学苦练：
片制成图册。学生进行评
玩中学，学中玩。锻炼学生自己动
比。谁是选美小冠军？
手的能力和审美能力。
2. 开动脑筋
动手操作而后比较转换
锻炼学生自己的动手操作能力和看
将一个 BMP格式的文件转
前后文件的大小。
图写话能力。
换为 JPG格式的文件
六、知识链接
动手操作
锻炼学生动手操作能力
第 1 页
第 2 页
文档评论（0）