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- 约 48页
- 2021-01-25 发布于山东
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第一课时
教学内容:
1、向后转走(齐步)
2、迎面接力跑
教学任务:
1、学会向后转走(齐步)动作,培养学生遵守组织纪律和?集体行动的能力。
2、发展速度和奔跑 能力。
教学过程:
一、准备部分:
1、开课式。
2、队列练习:立正、看齐、稍息。
3、准备活动:慢跑200米,
二、基本部分:
1、向后转(齐步)
(1)、动作:听到口令后,动令落在右脚上,左脚向前半步,脚尖稍向右,以两脚掌为轴,向右后转180度,出左脚向新方向行进。转时,两臂自然摆动,不得外张。
(2)、教师讲解示范。
(3)、练习方法:学生集体练习。
(4)、注意事项:1.教学时应把动作要领讲清楚,示范要正确,可将动作分解教学。2.口令要准确,力求做到规范清楚、宏亮。
2、迎面接力跑
(1)、方法:接棒人站在起跑线后,右手前伸准备接棒,传棒人以右遥将棒竖起,传给接棒人,接棒人握棒后,迅速跑向对面。
(2)、组织教学:学生分成四组进行,在场地上画两条相距25米的并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。
(3)要求:1.传递 棒时不准抛,传棒失落由传棒人拾起继续进行。2.严格遵守纪律,遵守规则。
三、结束部分:
1、整理放松。
2、小结、讲评。
3、下课。
教后反思:
第二课时
教学内容:
1、臂交叉跳绳
2、游戏:截住空中球
教学任务:
1、掌握臂交叉跳绳的方法,发展弹跳力、灵敏性、协调性。
2、通过截住空中球游戏,培养机智、反应和传接球能力。
教学过程:
一、准备部分:
1、开课式。
2、队列练习:四面转法,横队齐步走。
3、准备活动:慢跑200米;绳操6节。
二、基本部分:
1、臂交叉跳绳
(1)向前摇绳臂交叉跳绳(并脚跳)
(2)向后摇绳臂交叉跳绳(并脚跳)
(3)讲解示范。
(4)练习方法:分组练习。
(5)注意事项:教师应掌握学生练习的次数、速度、时间,每次练习后要有适当的时间让学生做放松活动。
2、游戏:截住空中球
(1)方法:将参加游戏的分成几组,各组指定两人先站在圈内,其余的人均匀的站在圆圈外,游戏开始,圈外的人相互传接小球,圈内的人积极抢截。截住球后,与传球失误的人交换位置,游戏继续进行。
(2)规则:传球不得进圈,不得递球。
(3)注意事项:
1、课前在场上画2-4个直径5-6米的圆圈,把学生分成2-4组进行练习。
2、游戏前,教师应讲解示范抢断的动作要领,并组织练习。
3、每组人数不宜过多,以提高密度和效果。
2、对体弱的学生适当照顾,及时换人,男女生可分组比赛。
三、结束部分:
1、整理放松。
2、小结、讲评。
3、宣布下次课内容。
教后反思: 第三课时
教学内容:
1、互射
2、4-5分钟定时跑
教学任务:
1、通过互射游戏,培养学生灵敏、反应和掷准能力
2、发展学生耐力素质,提高耐久中的能力。
教学过程:
一、准备部分:
1、开课式。
2、队列练习:横队、纵队齐步走。
3、准备活动:慢跑两圈,徒手操6节。
二、基本部分:
1、游戏:互射
(1)方法:将参加游戏的分为人数相等垢甲,乙两队各队分散站在本队的场地内。游戏开始,先由甲队用沙包向乙队投击,乙 队接住或沙包回击。击中对方身体得1 分。在规定的时间内,得分多的队为胜。
(2)规则:1.投击和躲闪必须在场内进行。2.只准投击头以下部分。
(3)注意事项:1.在场上画几似排球场地,视人数多少分成双数组进行比赛。2.教师要启发学生互相配合巧妙用沙包击中对方,要求学生集中注意力,善于判断及时躲闪。3.根据情况可以增加沙包数目,提高学生积极性。
2、4-5分钟定时跑
(1)动作:4-5分钟定时跑上一种规定时间的耐力跑。开始练习时,可用中等以下速度匀速跑动,坚持跑完4-5分钟。在此基础上还可采用变速跑,以在规定的时间内跑完的距离越长越好。跑时,用全脚掌着地,然后过渡到前脚掌后蹬离地,动作要轻快,步幅要均匀,呼吸要有节奏。
(2)讲解示范。
(3)练习方法:成纵队集体练习。
(4)注意事项:教师随时观察学生情况,对体弱学生要区别对待。
三、结束部分:
1、整理放松。
2、小结、讲评。
3、宣布下次课内容。
4、下课。
教后反思: 第四课时
教学内容:
1、上两步掷沙包
2、游戏:拉绳比跳
教学任务:
1、初步掌握上两步掷垒球或沙包技术,提高投掷能力。
2、通过拉绳比跳游戏,发展灵敏、力量等素质。
教学过程:
一、准备部分
1、开课式。
2、队列练习。
3、准备活动:慢跑200米,徒手操6节
二、基本部分(28’
1、上两步掷垒球或沙包(一)
(1)动作:略
?(2)讲解示范。
?(3)练习方法:成纵队,四人一组依次进行练习。
?(4)注意事项:1、先让学生徒手挥臂练习几次,
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