初中化学_实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制教学课件设计.ppt

* 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 【学习目标】 1、通过初步学习配制一定溶质质量分数的溶液加深对 溶质质量分数概念的理解。 2、通过实际操作，达到独立完成实验的能力，能进行误差分析。 【学习重点】配制溶液的操作步骤与注意事项。 【学习难点】配制溶液时的误差分析。 请同学们自学教材P47 “1.配制质量分数为6%的氯化钠溶液” ，并归纳出实验步骤 ①计算； ②称量； ③量取； ④溶解； ⑤装瓶贴标签。 【实验步骤】 课内探究一：固体药品的配制溶液 （1）计算：需要固体氯化钠的质量为 g， 需要水的体积为 ml。 （2）称量：用 称量所需氯化钠，放入烧杯中。 （3）量取：用 量取所需水，并倒入烧杯中。 （4）溶解：用 搅拌，使氯化钠溶解。 （5）装瓶贴标签：标签内容为溶液名称和溶质质量分数。 【实验仪器】 托盘天平、药匙、量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管。 【实验步骤】 【实验药品】 氯化钠、蒸馏水 3 玻璃棒 47 量筒 托盘天 平 【注意】 ①天平使用时注意：游码归零，调平，两边都要垫上相同的纸，左物右码； ②取用砝码和移动游码都应该用镊子； ③量筒量取液体时应平视读数视线与凹液面的最低处保持水平，不可俯视或仰视； ④搅拌时，不可将